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Clinical Experiences in Teacher Education: Critical, Project-Based Interventions in Diverse Classrooms (Routledge Research in Teacher Education) - Softcover

Buch 21 von 53: Routledge Research in Teacher Education
 
9780367587024: Clinical Experiences in Teacher Education: Critical, Project-Based Interventions in Diverse Classrooms (Routledge Research in Teacher Education)
Softcover
ISBN 10: 0367587025 ISBN 13: 9780367587024
Verlag: Routledge, 2020

Inhaltsangabe

This text introduces the model of critical, project-based (CPB) clinical experiences, which provides teacher candidates with exemplary on-the-ground training and offers university-based teacher educators new roles that ensure their practices and scholarship are explicitly relevant to all of schools' constituents.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

Kristien Zenkov is a professor of Education at George Mason University, USA.

Kristine E. Pytash is an associate professor in Teaching, Learning and Curriculum Studies at Kent State University, USA.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
2020
Sprache
Englisch
ISBN 10 
0367587025
ISBN 13 
9780367587024
Einband
Taschenbuch
Anzahl der Seiten
190
Herausgeber
Zenkov Kristien, Pytash Kristine
Kontakt zum Hersteller
BOOKS etc..
cs@booksetc.co.uk

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Verantwortliche Person
gpsr@libri.de
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