Theorizing Shadow Education and Academic Success in East Asia: Understanding the Meaning, Value, and Use of Shadow Education by East Asian Students (Studies in Curriculum Theory Series) - Hardcover

Kim, Young Chun; Jung, Jung-Hoon

 
9780367564605: Theorizing Shadow Education and Academic Success in East Asia: Understanding the Meaning, Value, and Use of Shadow Education by East Asian Students (Studies in Curriculum Theory Series)
Hardcover
ISBN 10: 0367564602 ISBN 13: 9780367564605
Verlag: Routledge, 2021

Inhaltsangabe

This volume tackles perceived myths surrounding the academic excellence of East Asian students, and moves beyond Western understandings to offer in-depth analysis of the crucial role that shadow education plays in students’ academic success.

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Über die Autorin bzw. den Autor

Young Chun Kim is Professor of Education at Chinju National University of Education, South Korea.

Jung-Hoon Jung is an Instructor at Chonnam National University, South Korea.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
2021
Sprache
Englisch
ISBN 10 
0367564602
ISBN 13 
9780367564605
Einband
Tapa dura
Auflage
1
Anzahl der Seiten
278
Kontakt zum Hersteller
Nicht verfügbar
Verantwortliche Person
Nicht verfügbar

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