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Getting Evidence into Education: Evaluating the Routes to Policy and Practice - Softcover

 
9780367258832: Getting Evidence into Education: Evaluating the Routes to Policy and Practice
Softcover
ISBN 10: 0367258838 ISBN 13: 9780367258832
Verlag: Routledge, 2020

Inhaltsangabe

Containing a variety of case studies, from evidence-based policies for early childhood education in Brazil, to the use of evidence on contextualized admissions to Scottish universities, the volume explores a variety of different ways to approach the problem of getting evidence into Education.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

Stephen Gorard is Professor of Education and Public Policy at Durham University, UK and a Fellow of the Academy of Social Sciences.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
2020
Sprache
Englisch
ISBN 10 
0367258838
ISBN 13 
9780367258832
Einband
Taschenbuch
Anzahl der Seiten
260
Herausgeber
Gorard Stephen
Kontakt zum Hersteller
BOOKS etc..
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Vereinigtes Königreich
Verantwortliche Person
gpsr@libri.de
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