Verwandte Artikel zu Multiple Early Childhood Identities (Thinking About...

Multiple Early Childhood Identities (Thinking About Pedagogy in Early Childhood Education) - Softcover

Buch 6 von 6: Thinking About Pedagogy in Early Childhood Education
 
9780367001339: Multiple Early Childhood Identities (Thinking About Pedagogy in Early Childhood Education)
Softcover
ISBN 10: 0367001330 ISBN 13: 9780367001339
Verlag: Routledge, 2019

Inhaltsangabe

Recognising cultural, ethical and geographical influences which impact the development of a child's identity, this insightful text explores the role of early childhood practitioners and settings in nurturing the child's sense of being and belonging and helps students engage critically with the concept of identity-formation.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

Andi Salamon lectures in Early Childhood Education and Care at Australian Catholic University, Australia.

Angela Chng is Head, Professional Practices and Development for NTUC First Campus, Singapore.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
2019
Sprache
Englisch
ISBN 10 
0367001330
ISBN 13 
9780367001339
Einband
Taschenbuch
Auflage
1
Anzahl der Seiten
234
Herausgeber
Salamon Andi
Kontakt zum Hersteller
BOOKS etc..
cs@booksetc.co.uk

BOOKS etc.
Aldershot
Vereinigtes Königreich
Verantwortliche Person
Nicht verfügbar

Weitere beliebte Ausgaben desselben Titels

9780367001315: Multiple Early Childhood Identities (Thinking About Pedagogy in Early Childhood Education)

Vorgestellte Ausgabe

ISBN 10:  0367001314 ISBN 13:  9780367001315
Verlag: Routledge, 2019
Hardcover