Auszug aus Educational Measurement, 1951.
Sicherlich sind die Entwicklungen im Testbereich sowohl so umfangreich als auch komplex, dass wir notwendige umfassende regelmäßige Überprüfungen rechtfertigen und durchführen können, damit wir wissen, wo wir sind. Aus diesem Grund ist es besonders angebracht, dass der Ausschuss für Messung und Anleitung des Rates den allgemeinen Charakter und die Art der Ausführung der Veröffentlichung des vorliegenden Buches über pädagogische Messungen geplant hat.
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