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Teaching in Post-Compulsory Education - Softcover

 
9780335200672: Teaching in Post-Compulsory Education

Inhaltsangabe

Book by Armitage Andy

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Reseña del editor

Designed for student teachers undertaking courses to equip them to teach in the post-compulsory education sector, this volume includes practical learning tasks focused on real teaching contexts as well as details of analytical and reflective approaches.

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  • VerlagOpen University Press
  • Erscheinungsdatum1998
  • ISBN 10 0335200672
  • ISBN 13 9780335200672
  • EinbandTapa blanda
  • SpracheEnglisch
  • Anzahl der Seiten256

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ARMITAGE
Verlag: Open Univ Pr, 1999
ISBN 10: 0335200672 ISBN 13: 9780335200672
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Paperback. Zustand: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. Artikel-Nr. GOR001333854

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Verlag: -, 1999
ISBN 10: 0335200672 ISBN 13: 9780335200672
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Paperback. Zustand: Very Good. Teaching and Training in Post-compulsory Education (Society for Research into Higher Education) This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. Artikel-Nr. 7719-9780335200672

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Bryant, Robin, Dunnill, Richard, Hayes, Dennis, Armitage, Andy, Hammersley, Mandy
Verlag: McGraw-Hill Education, 1998
ISBN 10: 0335200672 ISBN 13: 9780335200672
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Bryant, Robin, Dunnill, Richard, Hayes, Dennis, Armitage, Andy, Hammersley, Mandy
Verlag: McGraw-Hill Education, 1998
ISBN 10: 0335200672 ISBN 13: 9780335200672
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Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich

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Zustand: Good. Ships from the UK. Used book that is in clean, average condition without any missing pages. Artikel-Nr. 45222243-20

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Armitage, A. et al.
Verlag: Open University Press, 2000
ISBN 10: 0335200672 ISBN 13: 9780335200672
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Zustand: Poor. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Book contains pen markings In poor condition, suitable as a reading copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,550grams, ISBN:9780335200672. Artikel-Nr. 9470187

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