How Students Learn: History, Mathematics, and Science in the Classroom - Hardcover

National Research Council; Division Of Behavioral And Social Scienc; Committee On How People Learn A Targeted

 
9780309074339: How Students Learn: History, Mathematics, and Science in the Classroom
Hardcover
ISBN 10: 0309074339 ISBN 13: 9780309074339
Verlag: PAPERBACKSHOP UK IMPORT, 2005

Inhaltsangabe

Draws upon recent research in cognition, teaching, and learning to offer strategies for teaching history, math, and science to elementary, middle, and high school students.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

Committee on How People Learn, A Targeted Report for Teachers, Center for Studies on Behavior and Development, National Research Council

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
PAPERBACKSHOP UK IMPORT
Erscheinungsdatum
2005
Sprache
Englisch
ISBN 10 
0309074339
ISBN 13 
9780309074339
Einband
Gebundene Ausgabe
Anzahl der Seiten
632
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Verantwortliche Person
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