Inhaltsangabe
The third report of the Committee on Techniques for the Enhancement of Human Performance addresses key issues in learning and performance and includes findings from a wide range of research settings. It discusses cooperative learning and team building; mental and emotional states; improving performance; hypnosis; transcendental meditation; the distinction between inborn talent and learned ability; and organizational impediments to innovative teaching and performance techniques. Annotation copyright Book News, Inc. Portland, Or.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Daniel Druckman and Robert A. Bjork, Editors; Committee on Techniques for the Enhancement of Human Performance, National Research Council
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Learning, Remembering, Believing : Enhancing Human Performance
Verlag:
National Academies Press, 1994
ISBN 10: 0309049938
ISBN 13: 9780309049931
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Zustand: Good. First Edition. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Artikel-Nr. 5057793-6
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Learning, Remembering, Believing: Enhancing Human Performance
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Learning, Remembering, Believing: Enhancing Human Performance
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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Hardcover. Zustand: Brand New. 416 pages. 9.50x6.75x1.25 inches. In Stock. Artikel-Nr. 0309049938
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