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Critical Thinking (The MIT Press Essential Knowledge series) - Softcover

 
9780262538282: Critical Thinking (The MIT Press Essential Knowledge series)

Inhaltsangabe

An insightful guide to the practice, teaching, and history of critical thinking—from Aristotle and Plato to Thomas Dewey—for teachers, students, and anyone looking to hone their critical thinking skills.

Critical thinking is regularly cited as an essential 21st century skill, the key to success in school and work. Given the propensity to believe fake news, draw incorrect conclusions, and make decisions based on emotion rather than reason, it might even be said that critical thinking is vital to the survival of a democratic society.

But what, exactly, is critical thinking? Jonathan Haber explains how the concept of critical thinking emerged, how it has been defined, and how critical thinking skills can be taught and assessed. Haber describes the term's origins in such disciplines as philosophy, psychology, and science. He examines the components of critical thinking, including

• structured thinking
• language skills 
• background knowledge
• information literacy
• intellectual humility
• empathy and open-mindedness

Haber argues that the most important critical thinking issue today is that not enough people are doing enough of it. Fortunately, critical thinking can be taught, practiced, and evaluated. This book offers a guide for teachers, students, and aspiring critical thinkers everywhere, including advice for educational leaders and policy makers on how to make the teaching and learning of critical thinking an educational priority and practical reality.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

Jonathan Haber is an educational researcher, writer and entrepreneur working in the fields of critical-thinking education, assessment, and technology-enabled learning whose work has been featured in the New York Times, the Boston Globe, the Chronicle of Higher Education, and the Wall Street Journal. He is the author of another MIT Press Essential Knowledge book, MOOCS, and The Critical Voter.

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Haber, Jonathan
Verlag: The MIT Press, 2020
ISBN 10: 0262538288 ISBN 13: 9780262538282
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Jonathan Haber
Verlag: The MIT Press, 2020
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paperback. Zustand: Sehr gut. Gebraucht - Sehr gut SG - leichte Beschädigungen oder Verschmutzungen, ungelesenes Mängelexemplar, gestempelt - An insightful guide to the practice, teaching, and history of critical thinking from Aristotle and Plato to Thomas Dewey for teachers, students, and anyone looking to hone their critical thinking skills. Critical thinking is regularly cited as an essential 21st century skill, the key to success in school and work. Given the propensity to believe fake news, draw incorrect conclusions, and make decisions based on emotion rather than reason, it might even be said that critical thinking is vital to the survival of a democratic society. But what, exactly, is critical thinking Jonathan Haber explains how the concept of critical thinking emerged, how it has been defined, and how critical thinking skills can be taught and assessed.Haber describes the term's origins in such disciplines as philosophy, psychology, and science. He examines the components of critical thinking, including structured thinking language skills background knowledge information literacy intellectual humility empathy and open-mindedness Haber argues that the most important critical thinking issue today is that not enough people are doing enough of it. Fortunately, critical thinking can be taught, practiced, and evaluated. This book offers a guide for teachers, students, and aspiring critical thinkers everywhere, including advice for educational leaders and policy makers on how to make the teaching and learning of critical thinking an educational priority and practical reality. Artikel-Nr. INF1000704751

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - An insightful guide to the practice, teaching, and history of critical thinking from Aristotle and Plato to Thomas Dewey for teachers, students, and anyone looking to hone their critical thinking skills. Critical thinking is regularly cited as an essential 21st century skill, the key to success in school and work. Given the propensity to believe fake news, draw incorrect conclusions, and make decisions based on emotion rather than reason, it might even be said that critical thinking is vital to the survival of a democratic society. But what, exactly, is critical thinking Jonathan Haber explains how the concept of critical thinking emerged, how it has been defined, and how critical thinking skills can be taught and assessed.Haber describes the term's origins in such disciplines as philosophy, psychology, and science. He examines the components of critical thinking, including structured thinking language skills background knowledge information literacy intellectual humility empathy and open-mindedness Haber argues that the most important critical thinking issue today is that not enough people are doing enough of it. Fortunately, critical thinking can be taught, practiced, and evaluated. This book offers a guide for teachers, students, and aspiring critical thinkers everywhere, including advice for educational leaders and policy makers on how to make the teaching and learning of critical thinking an educational priority and practical reality. Artikel-Nr. 9780262538282

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Verlag: MIT Press, 2020
ISBN 10: 0262538288 ISBN 13: 9780262538282
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HABER, JONATHAN
Verlag: The MIT Press, 2020
ISBN 10: 0262538288 ISBN 13: 9780262538282
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Verlag: MIT Press, 2020
ISBN 10: 0262538288 ISBN 13: 9780262538282
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Zustand: New. Jonathan Haber is an educational researcher, writer and entrepreneur working in the fields of critical-thinking education, assessment, and technology-enabled learning whose work has been featured in the New York Times, the Boston Globe,&#160t. Artikel-Nr. 318111577

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Verlag: MIT Press Ltd, 2020
ISBN 10: 0262538288 ISBN 13: 9780262538282
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Jonathan Haber (Educational Researcher, Degree of Freedom Project)
ISBN 10: 0262538288 ISBN 13: 9780262538282
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Paperback. Zustand: Very Good. How the concept of critical thinking emerged, how it has been defined, and how critical thinking skills can be taught. Critical thinking is regularly cited as an essential twenty-first century skill, the key to success in school and work. Given our propensity to believe fake news, draw incorrect conclusions, and make decisions based on emotion rather than reason, it might even be said that critical thinking is vital to the survival of a democratic society. But what, exactly, is critical thinking? In this volume in the MIT Press Essential Knowledge series, Jonathan Haber explains how the concept of critical thinking emerged, how it has been defined, and how critical thinking skills can be taught and assessed. Haber describes the term's origins in such disciplines as philosophy, psychology, and science. He examines the components of critical thinking, including structured thinking, language skills, background knowledge, and information literacy, along with such necessary intellectual traits as intellectual humility, empathy, and open-mindedness. He discusses how research has defined critical thinking, how elements of critical thinking have been taught for centuries, and how educators can teach critical thinking skills now. Haber argues that the most important critical thinking issue today is that not enough people are doing enough of it. Fortunately, critical thinking can be taught, practiced, and evaluated. This book offers a guide for teachers, students, and aspiring critical thinkers everywhere, including advice for educational leaders and policy makers on how to make the teaching and learning of critical thinking an educational priority and practical reality. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. Artikel-Nr. GOR011479428

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Haber, Jonathan
Verlag: The MIT Press, 2020
ISBN 10: 0262538288 ISBN 13: 9780262538282
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