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Inhaltsangabe
Looking at knowledge as a shared resource: experts discuss how to define, protect, and build the knowledge commons in the digital age.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Charlotte Hess is Director of the Digital Library of the Commons at Indiana University.
Elinor Ostrom is Arthur F. Bentley Professor of Political Science, Codirector of the Workshop in Political Theory and Policy Analysis at Indiana University, and Codirector of the Center for the Study of Institutions, Population, and Environmental Change (CIPEC) at Indiana University.Ostrom was awarded the 2009 Nobel Prize in Economic Sciences.
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Understanding Knowledge as a Commons: From Theory to Practice (The MIT Press)
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
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Paperback. Zustand: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. Artikel-Nr. GOR012139536
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Understanding Knowledge as a Commons: From Theory to Practice (Mit Press)
Verlag:
The MIT Press (edition ), 2011
ISBN 10: 0262516039
ISBN 13: 9780262516037
Gebraucht
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Paperback. Zustand: Good. Ship within 24hrs. Satisfaction 100% guaranteed. APO/FPO addresses supported. Artikel-Nr. 0262516039-11-1
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Understanding Knowledge as a Commons: From Theory to Practice
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Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages. Artikel-Nr. M00262516039-V
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Understanding Knowledge as a Commons: From Theory to Practice (Mit Press)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Zustand: New. In English. Artikel-Nr. ria9780262516037_new
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Understanding Knowledge as a Commons From Theory to Practice
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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Paperback. Zustand: Brand New. 381 pages. 8.90x6.00x0.80 inches. In Stock. Artikel-Nr. x-0262516039
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