Narrating Transformative Learning in Education - Hardcover

 
9780230600508: Narrating Transformative Learning in Education
Hardcover
ISBN 10: 0230600506 ISBN 13: 9780230600508
Verlag: Palgrave Macmillan, 2008

Inhaltsangabe

This collection highlights the experiences of an international group of educators as they explore the art of teaching, the philosophy of learning, and the tensions of working across socially constructed borders.

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Über die Autorin bzw. den Autor

MORGAN GARDNER is Assistant Professor, Faculty of Education, Memorial University, Canada, and the author of Linking Activism. 

URSULA KELLY is Professor, Faculty of Education, Memorial University, Canada, and author of Schooling Desire: Literacy, Cultural Politics and Pedagogy.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Palgrave Macmillan
Erscheinungsdatum
2008
Sprache
Englisch
ISBN 10 
0230600506
ISBN 13 
9780230600508
Einband
Gebundene Ausgabe
Anzahl der Seiten
263
Herausgeber
Gardner M., Kelly U.
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