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Inhaltsangabe
This text provides basic definitions and theoretical frameworks for thinking about bilingual education, considers the political dimensions of language, and clearly demonstrates how language works in the classroom.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Judith Lessow-Hurley is a professor in the Elementary Education Department at San Jose State University.
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Foundations of Dual Language Instruction, The, MyLabSchool Edition (4th Edition)
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Foundations of Dual Language Instruction, The, MyLabSchool Edition (4th Edition)
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