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Models of Teaching - Hardcover

 
9780205193912: Models of Teaching

Inhaltsangabe

Covering the rationale and research on the major models of teaching, this work illustrates K-12 classroom use through scenarios and examples of instructional materials. New chapters to this edition include "Concepts, Cognitions, and Constructivism" which connects the book to recent research on student construction of knowledge and metacognition; and "Social Inquiry Models of Teaching", which features an approach to global literacy that has been tested in a number of school systems.

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Reseña del editor

Covering the rationale and research on the major models of teaching, this work illustrates K-12 classroom use through scenarios and examples of instructional materials. New chapters to this edition include "Concepts, Cognitions, and Constructivism" which connects the book to recent research on student construction of knowledge and metacognition; and "Social Inquiry Models of Teaching", which features an approach to global literacy that has been tested in a number of school systems.

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  • VerlagAllyn & Bacon
  • Erscheinungsdatum1996
  • ISBN 10 0205193919
  • ISBN 13 9780205193912
  • EinbandTapa dura
  • SpracheEnglisch
  • Anzahl der Seiten512
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Joyce, Bruce R.
Verlag: Allyn & Bacon, 1995
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Verlag: Allyn & Bacon, 1995
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Bruce R. Joyce; Marsha Weil
Verlag: Allyn & Bacon, 1995
ISBN 10: 0205193919 ISBN 13: 9780205193912
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Hardcover. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 1.95. Artikel-Nr. G0205193919I4N00

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Joyce, Bruce R., Weil, Marsha
Verlag: Allyn & Bacon, 1995
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