Evidence-Based Practice in Educating Deaf and Hard-of-Hearing Students (Professional Perspectives on Deafness) - Softcover

Buch 7 von 24: Perspectives on Deafness

Spencer, Patricia Elizabeth

 
9780199735402: Evidence-Based Practice in Educating Deaf and Hard-of-Hearing Students (Professional Perspectives on Deafness)
Softcover
ISBN 10: 0199735409 ISBN 13: 9780199735402
Verlag: Oxford University Press, USA, 2010

Inhaltsangabe

Evidence-Based Practice in Educating Deaf and Hard-of-Hearing Students encourages readers to reconsider assumptions and delve more deeply into what we really know about deaf and hard-of-hearing children, their patterns of development, and their lifelong learning.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

Patricia Elizabeth Spencer is former Professor of Psychology at Gallaudet University, and and continues working as a researcher, writer, and evaluation consultant.

Marc Marschark is Professor and Director, Center for Education Research Partnerships, National Technical Institute for the Deaf - Rochester Institute of Technology.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Oxford University Press, USA
Erscheinungsdatum
2010
Sprache
Englisch
ISBN 10 
0199735409
ISBN 13 
9780199735402
Einband
Taschenbuch
Auflage
1
Anzahl der Seiten
264
Kontakt zum Hersteller
preigu GmbH & Co. KG
mail@preigu.de

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Osnabrück
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