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Effective Practices for Children with Autism: Educational and Behavior Support Interventions That Work - Hardcover
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Reseña del editor
With contributors from a variety of disciplines this book presents a critical appraisal of current practice, emphasizing evidence-based procedures. By bringing together a diverse group of authors, the editors have ensured that the vast range of information on interventions for children with autism is thoroughly examined, and that no topic has gone untouched. The book is an essential framework for evaluating educational and treatment procedures, selecting those that are most effective, and their evaluating outcome.
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- VerlagOXFORD UNIV PR
- Erscheinungsdatum2008
- ISBN 10 0195317041
- ISBN 13 9780195317046
- EinbandTapa dura
- SpracheEnglisch
- Auflage1
- Anzahl der Seiten520
- HerausgeberLuiselli James K., Russo Dennis C., Christian Walter P.
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Effective Practices for Children with Autism: Educational and Behavior Support Interventions that Work
Verlag:
Oxford University Press (edition 1), 2008
ISBN 10: 0195317041
ISBN 13: 9780195317046
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Effective Practices for Children with Autism: Educational and Behavior Support Interventions that Work
Verlag:
Oxford University Press, 2008
ISBN 10: 0195317041
ISBN 13: 9780195317046
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Effective Practices for Children with Autism : Educational and Behavior Support Interventions That Work
Verlag:
Oxford University Press, Incorporated, 2008
ISBN 10: 0195317041
ISBN 13: 9780195317046
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Effective Practices for Children with Autism: Educational and Behavior Support Interventions that Work
Verlag:
Oxford University Press, 2008
ISBN 10: 0195317041
ISBN 13: 9780195317046
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Effective Practices for Children with Autism : Educational and Behavior Support Interventions That Work
Verlag:
Oxford University Press, Incorporated, 2008
ISBN 10: 0195317041
ISBN 13: 9780195317046
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Effective Practices for Children with Autism: Educational and behavior support interventions that work
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Effective Practices for Children with Autism: Educational and Behavior Support Interventions that Work
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