This book offers an expertly-researched and practical approach to transforming curriculum goals into achievable musical objectives and effective lesson plans.
Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Mícheál Houlahan is Professor of Music Theory at Millersville University. He holds a Kodály Diploma from the Franz Liszt Academy - Zoltán Kodály Pedagogical Institute in Budapest and from the Kodály Center of America.
Philip Tacka is Professor of Music at Millersville University. He holds a Kodály Diploma from the Franz Liszt Academy - Zoltán Kodály Pedagogical Institute in Budapest and from the Kodály Center of America.
Both authors have lectured internationally on music theory, education and Kodály studies.
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Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Zustand: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc. Artikel-Nr. 00103712900
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Anbieter: BoundlessBookstore, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Hardcover. Zustand: Good. Good condition. Slight cracking to hinge. Light wear to boards. Content is clean and bright. DJ with some edge wear and creasing. Artikel-Nr. 9999-999104088256
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Anbieter: Austin Sherlaw-Johnson, Secondhand Music, Oxford, Vereinigtes Königreich
Cloth. Zustand: Good. Zustand des Schutzumschlags: Good. Ex library in original jacket and cloth. Usual library faults, jacket somewhat crumpled, some shelf wear. Artikel-Nr. 027535
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