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Sign Language Interpreting and Interpreter Education: Directions for Research and Practice (PERSPECTIVES ON DEAFNESS) - Hardcover
Buch 2 von 24: Perspectives on Deafness
Inhaltsangabe
This is the first volume that synthesizes existing work and provides a coherent picture of the field as a whole, including evaluation of the extent to which current practices are supported by validating research.
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Sign Language Interpreting And Interpreter Education: Directions For Research And Practice
Verlag:
Oxford University Press, 2005
ISBN 10: 0195176944
ISBN 13: 9780195176940
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Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages. Artikel-Nr. M00195176944-V
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Sign Language Interpreting and Interpreter Education: Directions for Research and Practice (Perspectives on Deafness)
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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Zustand: New. Provides a picture of the field of interpreting and interpreter education, including evaluation of the practices supported by validating research. This book is both a reference book and a textbook for interpreter training programs and a variety of courses on bilingual education, psycholinguistics and translation, and cross-linguistic studies. Editor(s): Marschark, Marc; Peterson, Rico; Winston, Elizabeth A. Series: Perspectives on Deafness. Num Pages: 328 pages, 2 line illustrations. BIC Classification: JFFJ; JMC; JNC; JNSC1. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 242 x 162 x 25. Weight in Grams: 634. . 2005. Illustrated. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland. Artikel-Nr. V9780195176940
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Sign Language Interpreting and Interpreter Education: Directions for Research and Practice (Perspectives on Deafness)
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