Focus On Assessment: Research-led guide helping teachers understand, design, implement, and evaluate language assessment (Oxford Key Concepts for the Language Classroom) - Softcover

Name: Focus On Assessment: Research-led guide helping teachers understand, design, implement, and evaluate language assessment (Oxford Key Concepts for the Language Classroom)
Author: Jang, Eunice Eunhee
ISBN: 9780194000833

Jang, Eunice Eunhee

9780194000833: Focus On Assessment: Research-led guide helping teachers understand, design, implement, and evaluate language assessment (Oxford Key Concepts for the Language Classroom)

Softcover

ISBN 10: 0194000834 ISBN 13: 9780194000833

Verlag: Oxford University Press, 2014

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�ber die Autorin bzw. den Autor

Eunice Eunhee Jang is Associate Professor in the Department of Applied Psychology and Human Development at the Ontario Institute for Studies in Education, University of Toronto

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Verlag: Oxford University Press
Erscheinungsdatum: 2014
Sprache: Englisch
ISBN 10: 0194000834
ISBN 13: 9780194000833
Einband: Taschenbuch
Auflage: 1
Anzahl der Seiten: 208
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Verantwortliche Person: The Random House Group Limited
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Oxford Key Concepts for the Language Classroom Focus On Assessment: Research-led guide helping teachers understand, design, implement, and evaluate language assessment

Jang, Eunice

Verlag: Oxford University Press (edition Illustrated), 2014

ISBN 10: 0194000834 ISBN 13: 9780194000833

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Verlag: Oxford University Press (edition Illustrated), 2014

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Focus on Assessment: Research-led guide helping teachers understand, design, implement, and evaluate language assessment (Oxford Key Concepts for the Language Classroom)

Jang, Eunice Eunhee

Verlag: Oxford University Press, 2014

ISBN 10: 0194000834 ISBN 13: 9780194000833

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Verlag: OUP Oxford, 2014

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Zustand: New. Features examples from real classroom practice and key research studies from a variety of classroom contexts Examines language frameworks and standards for assessment in school education Provides activities to help you relate research and theory to your teaching context Num Pages: 144 pages. BIC Classification: 2AB; EBA. Category: (L) ELT / TEFL. Dimension: 234 x 157 x 9. Weight in Grams: 324. . 2014. 1st Edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland. Artikel-Nr. V9780194000833

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