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Total Learning: Developmental Curriculum for the Young Child - Hardcover

 
9780136520092: Total Learning: Developmental Curriculum for the Young Child

Inhaltsangabe

Comprehensive text in Early Childhood Curriculum.

Practical in approach, this popular text explains how to develop and present a comprehensive, developmentally appropriate, and culturally sensitive curriculum for young children. Divided according to the emotional, social, creative, physical, and cognitive selves, this book focuses on the developmental needs of children, rather than on specific subject areas. Designed to encourage children to become independent, creative people, this text advocates curriculum that is age appropriate and emphasizes play as the indicator of learning.

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Comprehensive text in Early Childhood Curriculum. Practical in approach, this popular text explains how to develop and present a comprehensive, developmentally appropriate, and culturally sensitive curriculum for young children. Divided according to the emotional, social, creative, physical, and cognitive selves, this book focuses on the developmental needs of children, rather than on specific subject areas. Designed to encourage children to become independent, creative people, this text advocates curriculum that is age appropriate and emphasizes play as the indicator of learning.

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Paperback. Zustand: Very Good. Comprehensive text in Early Childhood Curriculum. Practical in approach, this popular text explains how to develop and present a comprehensive, developmentally appropriate, and culturally sensitive curriculum for young children. Divided according to the emotional, social, creative, physical, and cognitive selves, this book focuses on the developmental needs of children, rather than on specific subject areas. Designed to encourage children to become independent, creative people, this text advocates curriculum that is age appropriate and emphasizes play as the indicator of learning. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. Artikel-Nr. GOR014276275

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Verlag: Prentice-Hall, 1997
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Verlag: Prentice-Hall, 1997
ISBN 10: 013652009X ISBN 13: 9780136520092
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