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Inhaltsangabe
With its clear emphasis on the creative process, the new Second Edition of this innovative text shows future teachers how to tap into their own creativity in order to foster children's creative growth. Grounded in research and theory, coverage supports a constructivist notion of the creative arts and moves students away from prescribed activities and projects in favor of encouraging the creative potential of all children.
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The Creative Arts: A Process Approach for Teachers and Children
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Hardback. Zustand: Good. Shows teachers how to tap into their own creativity in order to foster children's creative growth. Grounded in research and theory, this book provides a coverage that supports a constructivist notion of the creative arts and moves students away from prescribed activities and projects in favor of encouraging the creative potential of children. Artikel-Nr. 00099287581
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The Creative Arts: A Process Approach for Teachers and Children
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Hardback. Zustand: Very Good. Shows teachers how to tap into their own creativity in order to foster children's creative growth. Grounded in research and theory, this book provides a coverage that supports a constructivist notion of the creative arts and moves students away from prescribed activities and projects in favor of encouraging the creative potential of children. Artikel-Nr. 00106702025
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Creative Arts, The: A Process Approach for Teachers and Children
Verlag:
Prentice Hall College Div (edition 2), 1996
ISBN 10: 0135193567
ISBN 13: 9780135193563
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Hardcover. Zustand: Very Good. 2. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting. Artikel-Nr. 0135193567-11-1
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The Creative Arts : A Process Approach for Teachers and Children
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Zustand: Good. 2nd Edition. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Artikel-Nr. 288703-6
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The Creative Arts : A Process Approach for Teachers and Children
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
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Zustand: Very Good. 2nd Edition. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Artikel-Nr. 16853800-75
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Creative Arts, The: A Process Approach for Teachers and Children
Verlag:
Prentice Hall College Div, 1996
ISBN 10: 0135193567
ISBN 13: 9780135193563
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Hardcover. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Artikel-Nr. G0135193567I4N00
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Creative Arts, The: A Process Approach for Teachers and Children
Verlag:
Prentice Hall College Div, 1996
ISBN 10: 0135193567
ISBN 13: 9780135193563
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Hardcover. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Artikel-Nr. G0135193567I3N00
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Creative Arts, The: A Process Approach for Teachers and Children
Verlag:
Prentice Hall College Div, 1996
ISBN 10: 0135193567
ISBN 13: 9780135193563
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Hardcover. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Artikel-Nr. G0135193567I3N00
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Creative Arts, The: A Process Approach for Teachers and Children
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Prentice Hall College Div, 1996
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Creative Arts, The: A Process Approach for Teachers and Children
Verlag:
Prentice Hall College Div, 1996
ISBN 10: 0135193567
ISBN 13: 9780135193563
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