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Teaching Individuals with Physical or Multiple Disabilities - Hardcover

 
9780131121225: Teaching Individuals with Physical or Multiple Disabilities

Inhaltsangabe

Book by Best Sherwood J Heller Kathryn Wolff Bigge June L

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Reseña del editor

For undergraduate and graduate curriculum methods courses in Physical, Health and/or Multiple Disabilities, Disabilities courses or Severe Disabilities courses. Advocating "low tech" solutions to "high tech" problems, this unique text provides special educators and others with information, knowledge, and strategies for creating meaningful educational experiences for significantly challenged learners. This comprehensive text describes the implications of physical, health, and/or multiple disabilities. It illustrates ways to facilitate student participation in major life activities at home, in school, and within community environments. It addresses curriculum modifications and instructional strategies related both to core academic curriculum and to the specialized curriculum areas critical for these students. It also emphasizes physical access to the general curriculum, adaptations, and instructional strategies to help ensure students with disabilities the chance to reach their physical and multiple highest potential.

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  • VerlagPearson
  • Erscheinungsdatum2004
  • ISBN 10 0131121227
  • ISBN 13 9780131121225
  • EinbandTapa dura
  • SpracheEnglisch
  • Auflage5
  • Anzahl der Seiten592

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Best, Sherwood J.; Bigge, June L.; Heller, Kathryn Wolff
Verlag: Prentice Hall, 2004
ISBN 10: 0131121227 ISBN 13: 9780131121225
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