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Inhaltsangabe
Core methods text that provides foundation for constructivist teaching emphasizing the active participation of learners. Activities in this edition have been totally reorganized to model for pre-service teachers how to engage students in active inquiry and concept development. Accompanying CD illustrates inquiry teaching.
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Reseña del editor
This book presents a constructivist approach to the content and methodology needed to be an effective teacher of elementary science. Twelve inquiry units further explore the inquiry and concepts of specific science topics. These topics include: how science concepts and skills are effectively taught and learned, ways to successfully plan science instruction, resources needed to enhance the science program, assessment of student inquiry, and integration of instructional and design technology. The chapter on technology covers not only discussions on the applications of technology to advance science, but also the latest educational technology to promote learning in science classrooms.
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