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Learning and Study Strategies: Issues in Assessment, Instruction, and Evaluation (Educational Psychology Series) - Hardcover

 
9780127424606: Learning and Study Strategies: Issues in Assessment, Instruction, and Evaluation (Educational Psychology Series)

Inhaltsangabe

This volume reflects current research on the cognitive strategies of autonomous learning. Topics such as metacognition, attribution theory, self-efficacy, direct instruction, attention, and problem solving are discussed by leading researchers in learning and study strategies. The contributors to this volume acknowledge and address the concerns of educators at the primary, secondary, and postsecondary school levels. The blend of theory and practice is an important feature of this volume.

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Críticas

"A stimulating four-part volume that breaks new ground regarding the attributes of strategies, assessment techniques, and strategy instruction...Several features are desired of edited books, particularly those that deal with both learning and instruction and that emerge from a conference, as this one does. Two of these features are that the discussion of theory and practice is balanced and that the authors are experts in their fields. This book meets these criteria admirably."--CONTEMPORARY PSYCHOLOGY

Reseña del editor

This volume reflects current research on the cognitive strategies of autonomous learning. Topics such as metacognition, attribution theory, self-efficacy, direct instruction, attention, and problem solving are discussed by leading researchers in learning and study strategies. The contributors to this volume acknowledge and address the concerns of educators at the primary, secondary, and postsecondary school levels. The blend of theory and practice is an important feature of this volume.

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ISBN 10: 0127424601 ISBN 13: 9780127424606
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Weinstein, Claire Ellen; Goetz, Ernest T.
Verlag: Academic Press, 1988
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Weinstein, C.E. et al (eds)
Verlag: Academic Press Inc, 1988
ISBN 10: 0127424601 ISBN 13: 9780127424606
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Weinstein, Claire E., Ernest T. Goetz and Patricia A. Alexander:
Verlag: Academic Press, 1988
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gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 347 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Der Buchblock beginnt sich vom Buchrücken zu lösen. Einbandkanten sind leicht bestoßen. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 690. Artikel-Nr. 2092962

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Alexander, Patricia A.,
Verlag: Academic Press, 1988
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Weinstein, Claire E., Ernest T. Goetz, Patricia A. Alexander
ISBN 10: 0127424601 ISBN 13: 9780127424606
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Anbieter: Alkahest Books, Deerfield, IL, USA

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Hardcover. Zustand: Very Good. Second printing. San Diego: Academic Press, Inc. Harcourt Brace Jovanovich, (c. 1988). Second printing. Hardcover. Very Good. Octavo, green cloth covers, xvii [1] + 353 pages. Includes index. Very good condition. 021210D. Artikel-Nr. 000014030

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Alexander Patricia A.
Verlag: Elsevier, 1988
ISBN 10: 0127424601 ISBN 13: 9780127424606
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Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich

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Zustand: New. pp. 353. Artikel-Nr. 5783313

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