Inhaltsangabe
This text presents an introduction to the distinctions between facts, opinions, and the uses of each in argument. It also features guidance for helping students develop a thesis and organize evidence.
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Reseña del editor
The "stasis approach" pioneered by Fahnestock and Secor distinguishes among four basic questions that arguments are written to answer: What is it? (Definition arguments)How did it get that way? (Causal arguments)Is it good or bad? (Evaluation arguments)What should we do about it? (Proposal arguments) These four questions, now standard in many argument texts, give students a constructive, engaging way to analyze arguments by other writers and to construct their own arguments.
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A Rhetoric of Argument: Brief Edition
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McGraw-Hill Humanities/Social Sciences/Languages, 2003
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A Rhetoric of Argument
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Softcover. Zustand: Fair. Aus Bibliothek aussortiert; Leichte Risse. When it was first published in 1982, "A Rhetoric of Argument "developed a ground-breaking new approach to teaching argument. The "stasis approach" pioneered by Fahnestock and Secor distinguished among the four basic questions that arguments are written to answer: What is it? (Definition arguments)How did it get that way? (Causal arguments)Is it good or bad? (Evaluation arguments)What should we do about it? (Proposal arguments) These four questions, now standard in many argument texts, give students a constructive, engaging way to analyze readings by other writers and to construct their own arguments. Artikel-Nr. f46f6d7e-dcc2-449b-9047-4569c01b1e55
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