Turning Professors into Teachers: A New Approach to Faculty Development and Student Learning (The American Council on Education/Macmillan Series on Higher Education) - Hardcover

Inhaltsangabe

Präsentiert ein Modell neuer und nachhaltiger Verfahren, um zu entdecken, wie Schüler lernen und wie Lehrer ihre Praxis auf dieses Wissen stützen können. Dieses Buch schlägt auch ein Konzept des Grundstudiums vor, das auf Professoren basiert, die einen investigativen Ansatz für das Lernen von Schülern verfolgen.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.