Learning Design: Conceptualizing a Framework for Teaching and Learning Online - Hardcover

9781138910966: Learning Design: Conceptualizing a Framework for Teaching and Learning Online
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Críticas:
"This timely collection offers compelling insights into the field of learning design from a number of researchers who have been central to its formation. It will be an invaluable resource to anyone who is serious about teaching as a design practice."

-- Peter Goodyear, Professor of Education, University of Sydney, Australia

Reseña del editor:

The new field of learning design has the potential to revolutionize not only technology in education, but the whole field of teaching and learning through the application of design thinking to education. Learning Design looks inside the "black box" of pedagogy to understand what teachers and learners do together, and how the best teaching ideas can be shared on a global scale. Learning design supports all pedagogical approaches, content areas, and fields of education.

The book opens with a new synthesis of the field of learning design and its place in educational theory and practice, and goes on to explore the implications of learning design for many areas of education-both practical and theoretical-in a series of chapters by Larnaca Declaration authors and other international experts.

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  • VerlagRoutledge
  • Erscheinungsdatum2015
  • ISBN 10 1138910961
  • ISBN 13 9781138910966
  • EinbandTapa dura
  • Auflage1
  • Anzahl der Seiten282
  • HerausgeberDalziel James

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ISBN 10:  113891097X ISBN 13:  9781138910973
Verlag: Routledge, 2015
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