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Verlag: Springer VS, 2013
ISBN 10: 3531194836ISBN 13: 9783531194837
Anbieter: Die Buchgeister, Ludwigsburg, BW, Deutschland
Buch
Taschenbuch. Zustand: Gut. Aufl. 2013, Bibliotheksexemplar * Einband: etwas abgerieben * Seiten: leichte Lesespuren.
Verlag: Springer VS, 2013
ISBN 10: 3531194836ISBN 13: 9783531194837
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Buch
Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Verlag: Wiesbaden: Springer VS, 2013
ISBN 10: 3531194836ISBN 13: 9783531194837
Anbieter: Versandantiquariat Waffel-Schröder, Berlin, Deutschland
Buch
Softcover/Paperback. Zustand: Gut. 284 Seiten, Ill., graph. Darst. Noch guter Zustand. Einband mit leichten Gebrauchsspuren. Innen im ersten Viertel Anstreichungen mit Textmarker und Kugelschreiber. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 430.
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2013
ISBN 10: 3531194836ISBN 13: 9783531194837
Anbieter: Buchpark, Trebbin, Deutschland
Buch
Zustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 284 | Sprache: Deutsch.
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2013
ISBN 10: 3531194836ISBN 13: 9783531194837
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Mobile Learning - das Lernen mithilfe von kleinen drahtlosen Geräten wie Smartphones - etabliert sich als Möglichkeit, selbstgesteuerte Lernprozesse in tägliche Arbeitsabläufe einzubinden, ortsunabhängig Zugang zu Informationen, sozialen Netzwerken oder Lern- und Arbeitswerkzeugen zu haben bzw. auf kleine Lerneinheiten für einen situativen Abruf zugreifen zu können. Unternehmen und (Hoch-)Schulen haben das Potential mobilen Lernens entdeckt. In diesem Sammelband wird das Thema Mobile Learning grundlegend behandelt. Zudem berichten die AutorInnen aus Wirtschaft und Hochschule anhand von Praxisbeispielen über Erfahrungen mit und über wissenschaftliche Erkenntnisse zu dieser neuen Lernform.