Produktart
Zustand
Einband
Weitere Eigenschaften
Land des Verkäufers
Verkäuferbewertung
Verlag: pearson, 2008
ISBN 10: 0536341796ISBN 13: 9780536341792
Buch
Zustand: As New. Like New condition. Volume 2. A near perfect copy that may have very minor cosmetic defects.