reichert josephin (3 Ergebnisse)

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Film und Fernsehen, Note: 1,7, Universität Leipzig (Medienpädagogik und Weiterbildung), Veranstaltung: Medienaneignung im ersten Lebensjahrzehnt, 13 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Fernsehen ist das Leitmedium unserer Zeit. In fast jedem Haushalt ist mindestens ein Gerät vorhanden, der Fernseher ist nicht selten der Mittelpunkt des Wohnzimmers, ist den ganzen Tag eingeschaltet und untermalt mit Ton und Bild den Alltag der Familien. So nehmen schon kleinste Kinder dieses Medium wahr, wachsen damit auf und eignen es sich quasi nebenbei an. Doch wie genau sieht diese Fernsehaneignung aus Was schauen Kinder gern und warum, wie lange sitzen sie durchschnittlich vor dem Apparat Wo liegen Unterschiede zwischen Mädchen und Jungen und welche Möglichkeiten gibt es für Eltern, ihre Kinder bei der Fernsehaneignung zu unterstützen und vor schädlichen Einflüssen zu bewahren.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Anglistik - Linguistik, Note: 1,7, Universität Leipzig (Anglistik), Veranstaltung: Hauptseminar Geschichte der modernen Sprachwissenschaft, Sprache: Deutsch, Abstract: Jeder Säugling wird in eine Gesellschaft hineingeboren, in der hauptsächlichmit Hilfe des Mediums Sprache kommuniziert wird. Kaum geboren, schon wirdes von allen Seiten angesprochen.Sprache wird hier verstanden als 'Kommunikationsmittel des Menschen,gekennzeichnet durch die Verwendung arbiträrer (willkürlicher) gesprocheneroder geschriebener Symbole mit festgelegter Bedeutung.'1Durch Sprache erschließen wir uns die Welt. Wie aber ist es möglich, dass einKind scheinbar spielend leicht seine Muttersprache erwirbt, wo doch auchmancher Erwachsene immer wieder Neues und Unbekanntes in seinerSprache entdeckt.Wie also erwirbt das Kind seine Erstsprache Passiv durch Imitation oder aktivdurch Beobachten seiner Umwelt Über die Art und Weise, in der sich Spracherwerb vollzieht, gibt es vieleTheorien.In dieser Arbeit möchte ich mich näher mit dem Behaviorismus und demNativismus beschäftigen und auf die Grundlagen dieser Theorien eingehen.[.].

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Anglistik - Linguistik, Note: 2,7, Universität Leipzig (Anglistik), Veranstaltung: Pragmatik, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Begriff des Sprechaktes wurde schon immer, auch im Hinblick auf de Saussure nahezu als Synonym zu Sprechen, zur parole zur Verwendung (im Gegensatz alsozur Sprache, zur langue, zum System) aufgefasst und damit als sekundär bzw.peripher angesehen [ ] 1 Doch ist die Grundeinheit der Kommunikation nicht, wieallgemein angenommen das Wort oder der Satz oder das symbolische Zeichen,sondern die Produktion eben jener im Vollzug des Sprechaktes.2 In derSprechakttheorie stellt sich die grundsätzliche Frage [ ] nach dem, was wir tun,wenn und indem wir sprechen, und wie wir auf diese Weise auch einen anderendazu bringen können, etwas zu tun (das vielleicht mit Sprache gar nichts mehr zu tunhat). 3 Denn, [sowohl] Reden als auch konkretes praktisches Tun sind Handlungen[ ] 4. Somit liegt die Begründung, warum Sprechakte untersucht werden darin, dass zu jeder sprachlichen Kommunikation sprachliche Akte gehören. 5 Wenn wir also davon ausgehen, dass einen Satz sagen bedeutet: eine Äußerung machen, d.h. ineiner Situation und zu einem Gegenüber etwas sagen, dann müssen wir damitrechnen, dass jede Äußerung dazu bestimmt ist, eine Handlung zu vollziehen, dassSprechende mit jeder Äußerung etwas tun . 6Zusammenfassend kann also festgehalten werden dass Sätze natürlicher Sprachennicht immer deskriptiv sind, dass sie nicht immer wahr oder falsch sind, sondern dasses auch ganz andere Arten von Sätzen gibt- solche, mit denen man Handlungenvollzieht. 7 Wie man diese Äußerungen nun klassifizieren und unterscheiden kann,damit beschäftigt sich die Sprechakttheorie.