Produktart
Zustand
Einband
Weitere Eigenschaften
Gratisversand
Land des Verkäufers
Verkäuferbewertung
Verlag: Routledge, 2008
ISBN 10: 0415432413ISBN 13: 9780415432412
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
Buch
Paperback. Zustand: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
Mehr Angebote von anderen Verkäufern bei ZVAB
Gebraucht ab EUR 2,67
Verlag: Routledge, 1999
ISBN 10: 0415203147ISBN 13: 9780415203142
Anbieter: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Vereinigtes Königreich
Buch
Zustand: Good. Most items will be dispatched the same or the next working day. A few small marks or stains to the page edges/pages . Minor shelf wear. Previous owners name inside the front page/cover.
Mehr Angebote von anderen Verkäufern bei ZVAB
Neu ab EUR 48,50
Gebraucht ab EUR 1,56
Mehr entdecken Softcover
Verlag: Routledge, 2013
ISBN 10: 0415689961ISBN 13: 9780415689960
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
Buch
Paperback. Zustand: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
Mehr Angebote von anderen Verkäufern bei ZVAB
Neu ab EUR 39,77
Gebraucht ab EUR 5,58
Mehr entdecken Softcover
Verlag: Bloomsbury Academic & Professional, 2011
ISBN 10: 1847063608ISBN 13: 9781847063601
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Buch
Zustand: Very Good. 0th Edition. Former library book; may include library markings. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects.
Mehr Angebote von anderen Verkäufern bei ZVAB
Neu ab EUR 76,19
Gebraucht ab EUR 9,95
Mehr entdecken Softcover
Verlag: Routledge 04/03/2014, 2014
ISBN 10: 041563332XISBN 13: 9780415633321
Anbieter: AwesomeBooks, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Buch
Zustand: Very Good. This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. .
Mehr Angebote von anderen Verkäufern bei ZVAB
Neu ab EUR 42,06
Gebraucht ab EUR 5,72
Mehr entdecken Softcover
Verlag: Routledge, 1997
ISBN 10: 0415162815ISBN 13: 9780415162814
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Buch
Zustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,800grams, ISBN:9780415162814.
Mehr Angebote von anderen Verkäufern bei ZVAB
Gebraucht ab EUR 4,27
Verlag: Routledge, 2007
Anbieter: Antiquariat Thomas Haker GmbH & Co. KG, Berlin, Deutschland
Verbandsmitglied: GIAQ
Buch
Softcover/Paperback. 224 p. Very good. Shrink wrapped. / Sehr guter Zustand. In Folie verschweißt. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 329.
Verlag: Studien Verlag, 2002
ISBN 10: 3706516993ISBN 13: 9783706516990
Anbieter: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, Deutschland
Buch
Auflage: 1. 234 Seiten Bei dem Buch handelt es sich um ein ehemaliges Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel in sauberem Zustand. 9783706516990 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
Verlag: Routledge, 2007
Anbieter: Antiquariat Thomas Haker GmbH & Co. KG, Berlin, Deutschland
Verbandsmitglied: GIAQ
Buch
Softcover/Paperback. 224 p. Very good. Shrink wrapped. / Sehr guter Zustand. In Folie verschweißt. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 329.
Verlag: Studien Verlag, 2002
ISBN 10: 3706517809ISBN 13: 9783706517805
Anbieter: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, Deutschland
Buch
Auflage: 1. 216 Seiten Bei dem Buch handelt es sich um ein ehemaliges Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel in sauberem Zustand. 9783706517805 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
Verlag: Taylor & Francis 2023-08-29, London, 2023
ISBN 10: 1032250690ISBN 13: 9781032250694
Anbieter: Blackwell's, London, Vereinigtes Königreich
Buch
paperback. Zustand: New. Language: ENG.
Mehr Angebote von anderen Verkäufern bei ZVAB
Neu ab EUR 26,76
Gebraucht ab EUR 29,01
Mehr entdecken Softcover
Verlag: Taylor & Francis 2013-09-10, London, 2013
ISBN 10: 0415516528ISBN 13: 9780415516525
Anbieter: Blackwell's, London, Vereinigtes Königreich
Buch
paperback. Zustand: New. Language: ENG.
Verlag: Taylor & Francis 2013-12-19, London |New York, 2013
ISBN 10: 0415689945ISBN 13: 9780415689946
Anbieter: Blackwell's, London, Vereinigtes Königreich
Buch
hardback. Zustand: New. Language: ENG.
Verlag: Taylor & Francis 2013-09-09, London, 2013
ISBN 10: 041551651XISBN 13: 9780415516518
Anbieter: Blackwell's, London, Vereinigtes Königreich
Buch
hardback. Zustand: New. Language: ENG.
Verlag: Springer Nature Singapore, 2009
ISBN 10: 1441905847ISBN 13: 9781441905840
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch
Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - As with television and computers before it, today's mobile technology challenges educators to respond and ensure their work is relevant to students. What's changed is that this portable, cross-contextual way of engaging with the world is driving a more proactive approach to learning on the part of young people.The first full-length authored treatment of the relationship between the centrality of technological development in daily life and its potential as a means of education, Mobile Learning charts the rapid emergence of new forms of mass communication and their potential for gathering, shaping, and analyzing information, studying their transformative capability and learning potential in the contexts of school and socio-cultural change. The focus is on mobile/cell phones, PDAs, and to a lesser extent gaming devices and music players, not as 'the next new thing' but meaningfully integrated into education, without objectifying the devices or technology itself. And the book fully grounds readers by offering theoretical and conceptual models, an analytical framework for understanding the issues, recommendations for specialized resources, and practical examples of mobile learning in formal as well as informal educational settings, particularly with at-risk students. Among the topics covered:- Core issues in mobile learning - Mobile devices as educational resources - Socioeconomic approaches to mobile learning - Creating situations that promote mobile learning - Ubiquitous mobility and its implications for pedagogy - Bridging the digital divide at the policy levelMobile Learning is a groundbreaking volume, sure to stimulate both discussion and innovation among educational professionals interested in technology in the context of teaching and learning.
Verlag: RoutlegeFalmer, London - New York, 2001
ISBN 10: 0415240204ISBN 13: 9780415240208
Anbieter: Dipl.-Inform. Gerd Suelmann, Meppen, NDS, Deutschland
Buch
Softcover. Zustand: Gut. 2. Auflage. Norbert Pachler, Kit Field: Learning to Teach- Modern Foreign Languages in the Secondary School softcover, 2001, RoutledgeFalmer, 2. Auflage, noch guter Zustand, etwas bestoßen und bearbeitet , Schnitt ein wenig unsauber A Companion to School Experience Gewicht : 710 g.
Verlag: BLOOMSBURY 3PL, 2011
ISBN 10: 1847063586ISBN 13: 9781847063588
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Buch
Zustand: New. Offers education practitioners with little or no pedagogical grounding in the field of e-learning insights that enable them to improve their professional practices in relation to the conceptualisation, design, implementation, assessment and evaluation of ap.
Verlag: Institute of Education, 2007
ISBN 10: 0854737294ISBN 13: 9780854737291
Anbieter: Buchpark, Trebbin, Deutschland
Buch Erstausgabe
Zustand: Sehr gut. First Edition. 283 Seiten Gepflegter, sauberer Zustand. Außen: ausgemustertes Bibliotheksexemplar. 4008810/122 Altersfreigabe FSK ab 0 Jahre Taschenbuch, Größe: 15.5 x 1.9 x 21.1 cm.