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Verlag: VR unipress, 2012
Anbieter: ANTIQUARIAT FÖRDEBUCH Inh.Michael Simon, Eckernförde, Deutschland
Buch
beoschiert. Zustand: Gut. 104 S. guter Zustand, Einband leicht berieben, Titel unten mit kl. Knick LIEFERZEITEN / DELIVERY TIMES: DEUTSCHLAND 6 - 10 Tage EUROPA/EUROPE: 7 - 30 Tage/Days USA/WELTWEIT/WORLDWIDE: 14 - 60 Tage/Days (!!!) +++ Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 600.
Verlag: Vandenhoeck & Ruprecht Gmbh & Co, 2008
ISBN 10: 3525701624ISBN 13: 9783525701621
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Buch
Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Verlag: V&R unipress Verlag;, 2010
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Buch
Broschiert. Zustand: Gut. 249-356 Seiten; Das Buch befindet sich in einem ordentlich erhaltenen Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 205.
Verlag: V&R unipress Verlag;, 2012
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Buch
Broschiert. Zustand: Gut. 103 Seiten; Das Buch befindet sich in einem ordentlich erhaltenen Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 200.
Verlag: Frankfurt/M. : Lang, 2012
ISBN 10: 3631637616ISBN 13: 9783631637616
Anbieter: Fundus-Online GbR Borkert Schwarz Zerfaß, Berlin, Deutschland
Buch
Originalbroschur. Zustand: Sehr gut. 162 S. Tadelloser Zustand. - Inhalt: Grundlagen Diskurse über Sprache Diskurse über Literatur Einrichtungen der Vermittlung Organisierte Vermittlung Medienwechsel Gespräch und Schrift Konventionen und Diskurse im Wandel der Zeit Wissenschaftliche Verantwortung von Vermittlung. - Vermittlung von und mit Sprache und Literatur erfolgt in der Öffentlichkeit über verschiedene Einrichtungen und Organisationen und nicht zuletzt in Alltagssituationen. Dieses Buch leitet zu wissenschaftlich-systematischer Arbeit mit Sprache und Literatur in außerschulischen Vermittlungszusammenhängen an. Es führt zu Einsichten in den Erkenntnisgewinn, der durch die Arbeit mit wissenschaftlichen Modellen erfolgt, bietet beispielhaft Musteranalysen und Aufgaben zum Transfer und zur eigenen Weiterarbeit. Mit dem Verständnis für die Vielfalt von Vermittlung, wie sie funktioniert, wo sie angesiedelt ist und wie sie zu beurteilen ist, wird auch eigene Vermittlungskompetenz erworben. Das Arbeitsbuch richtet sich an Studierende polyvalenter germanistischer und sprach- und kulturwissenschaftlicher Bachelor-Studiengänge. (Verlagstext). ISBN 9783631637616 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
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Verlag: V&R Unipress, 2005
ISBN 10: 3899712226ISBN 13: 9783899712223
Anbieter: Celler Versandantiquariat, Eicklingen, Deutschland
Verbandsmitglied: GIAQ
Buch
V & R Unipress, Göttingen, 2005. 265 S., kartoniert, (einige Anstreichungen mi Textmarker)--- 516 Gramm.
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2008
ISBN 10: 3631584601ISBN 13: 9783631584606
Anbieter: Versand-Antiquariat Konrad von Agris e.K., Aachen, Deutschland
Buch
8° Taschenbuch. Zustand: Sehr gut. 1. 270 Seiten Ausgetragenes Bibliotheksexemplar ISBN: 9783631584606 . Als Versandart wählen wir immer eine schnelle Option (in Deutschland Brief oder DHL-Paket, ins Ausland Warenpost oder DHL-Paket). Preis inkl. MwSt. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 364.
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Verlag: V&R Unipress, 2010
ISBN 10: 3899715748ISBN 13: 9783899715743
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Buch
Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2001
ISBN 10: 3631367821ISBN 13: 9783631367827
Anbieter: SKULIMA Wiss. Versandbuchhandlung, Westhofen, Deutschland
Buch
Orte - Texte - Wahrnehmungen. Die Arbeit fragt, wie Literaturwissenschaft und Kulturwissenschaft zusammenzudenken sind. Sie setzt eine Vielfalt von Texten einem kulturellen Zusammenhang aus und geht dabei für den Kulturraum Böhmen einer komplexen Ortssemantik nach, an deren Aufbau grundsätzlich alle kulturellen Leistungen beteiligt sind. Texte mit konkretem Ortsbezug tragen zugleich zu deren Konstitution bei und verhandeln sie, können also Bedeutungen bestätigen oder revidieren. Literarische und nicht literarische Zeugnisse werden miteinander in Beziehung gesetzt und auf Facetten des Bildes vom Kulturraum Böhmen befragt, das sie über Jahrhunderte hinweg kreieren und an das sich heranzutasten von Bedeutung ist, wenn es um die Zukunft dieser Region geht. 213 Seiten mit 9 Tafeln, broschiert (Peter Lang Verlag 2001) Mängelexemplar. Statt EUR 54,95 288 g. Sprache: de.
Verlag: Göppingen, Kümmerle Verlag, 1993
ISBN 10: 3874528332ISBN 13: 9783874528337
Buch Erstausgabe
21 x 14,5 cm. Zustand: Wie neu. 1. Auflage. 317 Seiten, 5 Blatt Softcover. Original Broschur. Insgesamt neuwertig. - Göppiner Arbeiter zur Germanistik, Band 591. B12-02-03D|A81 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 440.
Verlag: Frankfurt am Main ; Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Wien : Lang, 2007
ISBN 10: 3631552858ISBN 13: 9783631552858
Anbieter: Fundus-Online GbR Borkert Schwarz Zerfaß, Berlin, Deutschland
Buch
kart. Zustand: Sehr gut. 231 S. ; 21 cm Tadelloses Exemplar. In diesem Band werden Aufsatz und schulisches Schreiben aus historischer, sprachwissenschaftlicher und unterrichtspraktischer Sicht betrachtet. Das in der Geschichte des schulischen Schreibens wiederkehrende Muster von Bindung und Freiheit hat bislang zu keinem überzeugenden Konzept geführt. Daher wird hier Diskursfähigkeit als Begriff in die didaktische Reflexion eingeführt. Der Diskursbegriff ist dabei sowohl Instrument für die Analyse unterrichtlicher Praxis als auch Basis für ein wissenschaftlich begründbares Konzept des Schreibunterrichts. Anhand eines empirisch überprüfbaren Kerncurriculums klassischer (deutscher) Aufsätze werden deren Anspruch und Wirklichkeit erfasst; aus der Kritik von beiden wird eine Revision des Schreibcurriculums abgeleitet. Fragen der Beurteilung wie auch die Praxis schulischen Schreibens in europäischen Nachbarländern kommen ebenfalls zur Sprache. ISBN 9783631552858 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 306.
Verlag: De Gruyter, 2015
ISBN 10: 3110374420ISBN 13: 9783110374421
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Das Buch behandelt die deutsche Orthographie - z.T. aber auch die anderer Sprachen - im Kontext von Öffentlichkeit, Sprachwissenschaft, didaktischen Aussagen und Unterrichtspraxis, insbesondere auch im Zusammenspiel dieser Komponenten. Orthographie ist Teil der schriftsprachlichen Kompetenz und hat mit dem gesamten Sprachsystem zu tun. Ein Verständnis dafür kommt ohne einen Blick auf den historischen Wandel nicht aus, dem sowohl der Gegenstand als auch seine wissenschaftliche Bearbeitung ausgesetzt war und ist. Rechtschreiben wird von der Sprechergemenschaft als bedeutsam erachtet, dabei jedoch nicht emotionslos verhandelt und auch nicht immer mit den nötigen Kenntnissen praktiziert. Orthographisches Können spielt jedoch als Fähigkeit zur Teilhabe an schriftsprachlicher Kommunikation, diskursiver Praxis und damit als Grundlage für eine erfolgversprechende Lebensbewältigung eine wichtige und unverzichtbare Rolle im Bildungsauftrag der Schule. Die Publikation versteht sich auch in dem Sinne als Arbeitsheft, dass jedem Kapitel Aufgaben angegliedert sind, die zur Festigung der gewonnenen Erkenntnisse und zur Anregung dienen, sie zu überdenken und damit selbstständig weiterzuarbeiten.
Verlag: Frankfurt, M. : Lang-Ed., 2014
ISBN 10: 3631651112ISBN 13: 9783631651117
Anbieter: Fundus-Online GbR Borkert Schwarz Zerfaß, Berlin, Deutschland
Buch
Pp. Zustand: Wie neu. 334 S. : Ill. ; 22 cm Fresh copy - tadelloses und neuwertiges Buch. - Inhalt -- Einleitung -- Ina Karg und Barbara Jessen -- Kanon und Literaturgeschichte. Facetten einer Diskussion 7 -- Kanontheorie, Kanonisierungseffekte und Deutungspotential -- Leonhard Herrmann -- Kanon und Gegenwart. Theorie und Praxis des literarischen Kanons -- im Zeichen von Historizität, Dynamik und Pluralität 15 -- Christian Kirchmeier -- Typische Texte. Überlegungen zu einem -- kulturwissenschaftlichen Kanonbegriff 33 -- Hans-Georg Ramm -- .Kälte atmend der Ofen .". Edvard Münch, Franz Kafka, -- Charlie Chaplin - Deuter der Moderne 53 -- (Außerschulische) Orte der Vermittlung und Verhandlung -- Constanze Breuer -- Sonderfall Weimar". Vermittlung von Literatur und Kultur -- in Dichter- und Herrscherhäusern sowie Parkanlagen 73 -- Anna R. Hoffinann -- Literarische Museen - Tempel des Kanons? 91 -- Gilbert Heß -- Jenseits des Kanons. Wege der außerschulischen Vermittlung -- von Literatur jenseits des Höhenkamms 111 -- Didakik und Schulpraxis -- Helmut Bernsmeier -- Kanonisierungseffekte und Klassikerlektüre/ -- schriftliche Abiturprüfungen/ Bildungsstandards 129 -- 6 Inhalt -- Julia Heuer -- Die Öffnung des Kanons. Zur literaturdidaktischen Auswahlpraxis -- von Gegenwartsprosa und den Möglichkeiten ihrer Analyse 145 -- Ulla Reichelt und Hans Velten -- Erzählen vom heimlichen Blick. Ein Plädoyer für themengeleitete -- Kanonisierung zur Integration vormoderner -- Texte in den Deutschunterricht 163 -- ,Besondere' Literaturen und Epochen -- Sebastian Schmideler -- Literaturgeschichte und Kanon der Kinder- und Jugendliteratur - -- Schul- und hochschuldidaktische Annotationen 187 -- Andrea Schindler -- Was man gelesen haben muss- und was gelesen wird. -- Mittelhochdeutsche Literatur gestern und heute 207 -- Jörg Schuster -- Deutsche Literatur 1933-1945 und Fragen der Kanonisierung 229 -- Doreen Mildner -- DDR-Literatuigeschichte neu schreiben 247 -- Entdeckungen in der Geschichte des Kanons -- Anja Schonlau -- Es war nicht immer Kotzebue. Eine Revision der Kanonisierung -- des populären Theaterstücks um 1800 259 -- Gesa Singer -- Interkulturelle Literatur im Kanon der zeitgenössischen Literatur 283 -- Ingvild Richardsen -- Warum ist Carry Brachvogel (1864-1942) heute vergessen? -- Carry Brachvogel - eine berühmte Münchner Schriftstellerin -- und Frauenrechtlerin zu Beginn des 20. Jahrhunderts -- und ein vergleichender Blick auf Franziska -- von Reventlow (1871-1918) 299 -- Die Beiträgerinnen und Beiträger 333 ISBN 9783631651117 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 540.
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Verlag: V&R unipress Verlag;, 2013
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Buch
Broschiert. Zustand: Gut. 211-295 Seiten; Das Buch befindet sich in einem ordentlich erhaltenen Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 200.
Verlag: V&R unipress; Göttingen, 2013
Anbieter: Fundus-Online GbR Borkert Schwarz Zerfaß, Berlin, Deutschland
Buch
Zustand: Gut. S. 211-295; 8°; kart. Gutes Ex. - ISSN 0418-9426. - Inhalt : Warum Deutsch? - Einleitung - Schüler - Luise Mörke Warum Deutsch? - Mette Bargmann Deutsch begeistert Generationen - gestern, heute, immer! - Yannik Rosansky Viele Gründe sprechen für einen umfangreichen Deutschunterricht - Politik und Öffentlichkeit - Waltraud )Wara( Wende Deutschunterricht als Anleitung zum Selbstdenken - Wolf gang Thierse Warum Deutsch? - Wilhelm Krull Deutsch plus - Plädoyer für eine multilinguale Wissenschaft - Volker Meyer-Guckel - The Times, They Are a-Changin' oder: Zu kämpfen lohnt immer, nur nicht für eine Renaissance des Deutschen in der Wissenschaft - Roswitha Budeus-Budde - Moral versus Ästhetik Zur aktuellen Debatte über political correctness in der Kinder- und Jugendliteratur - Martina Kayser Fünf Jahrhunderte Deutsch - Lehrer und Ausbilder - Kai-Henrik Kühl - "Ich fürchte mich so vor der Menschen Wort" - Deutsch-Unterricht zwischen Selektion und Identitätsbildung - Pamela Meß , Von Freud und Leid des Zentralabiturs - Adeline Deiseroth - "Wir sind Papst" oder "So muss Technik" Deutsch in der vorschulischen Erziehung - Wolfgang Rzehak - Mein geliebtes Deutsch - Cordula Häntzsch - Was ist Deutsch und wozu dient es? Deutschunterricht an berufsbildenden Schulen - Wissenschaft und Studium - Jan Georg Schneider - Grammatik in der Oberstufe? - Svea Hundertmark - Warum Deutsch ? Ein persönlicher Ansatz einer Tutorin - Daniel Jäschke - Deutsch ist nicht nur Literatur und Lehramt! - Volker Honemann - Deutsch als Wissenschaftssprache und die Germanisten - Mareike Knue - Rapunzel schlägt Dornröschen - Wie Sie wissenschaftlich Deutsch schreiben und dennoch verstanden werden - Deutsch in anderen Ländern - Melanie David - Wer Deutsch lernt, muss mutig sein Deutsch in Burkina Faso - ein Gespräch - Elizabeth A Andersen - Deutsch in Großbritannien: Von der Schule bis zur Universität - Carla Dauven-van Knippenberg - Warum Deutsch? Warum Amsterdam? - Natalya Tyan - Die deutsche Sprache in Usbekistan - Heike Uhlig - Deutsch lernen weltweit - Astrid Winter - Deutsch in Tschechien heute - Ungeliebtes Schulfach, wichtiger Karrierefaktor und Teil einer transkulturellen Identität - Astrid Winter - "Die Gedichte kommen zu mir" - Kurzporträt der deutsch-tschechischen Dichterin Olga Richterova / u.a. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
Verlag: V u. R unipress, Göttingen 2010, 2010
Anbieter: Antiquariat AndereWelt, Landsberg, Deutschland
kart. 258 S. guter Zustand.
Verlag: Frankfurt, M. : Lang, 2014
ISBN 10: 3631648944ISBN 13: 9783631648940
Anbieter: Fundus-Online GbR Borkert Schwarz Zerfaß, Berlin, Deutschland
Buch
Originalhardcover. Zustand: Sehr gut. 294 S. Ein tadelloses Exemplar. - Der kommunikative und publikumswirksame Erfolg großer internationaler Vergleichsstudien zur Bildung hat dazu geführt, dass zunehmend Bildungsdebatten weltweit darauf Bezug nehmen. Hiermit befasst sich die Publikation. Sie versteht Bildung als Kulturmuster und arbeitet mit einem diskurstheoretischen Ansatz. Dadurch gelingt es, die Voraussetzungen, aber auch die Widersprüche im Gegenstandsfeld aufzuspüren und zu beschreiben. Die Arbeit geht der Bedeutung von Sprache und Literatur nach, die in Vergangenheit und Gegenwart in Bildungsaussagen eine vorrangige, aber in verschiedenen Ländern gerade nicht dieselbe Bedeutung haben, und entwirft Alternativen zu vermeintlich selbstverständlichen, bislang angebotenen Programmen und Aufgaben. ISBN 9783631648940 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 477.
Verlag: Göttingen, V&R 2006., 2006
247 S. Br.
Verlag: Göttingen: V&R Unipress, 2010
Anbieter: Brücke Schleswig-Holstein gGmbH, Kiel, Deutschland
Buch
Softcover. Zustand: Akzeptabel. 473 S. Einband der Hefte teilweise berieben, Rückseite des Einbands jeweils mit einem Adressaufkleber - diese teilweise entfernt oder geschwärzt, ansonsten leichte Gebrauchsspuren, insgesamt in einem akzeptablen Zustand, Lagerfach U. U //Rechnung mit ausgewiesener MwSt. liegt bei.// Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 850.
Verlag: Göttingen: V&R Unipress, 2013
Anbieter: Brücke Schleswig-Holstein gGmbH, Kiel, Deutschland
Buch
Softcover. Zustand: Akzeptabel. 416 S. Buchschnitt der Hefte teilweise leicht beschmutzt, Rückseite des Einbands jeweils mit einem Adressaufkleber - diese teilweise entfernt oder geschwärzt, ansonsten leichte Gebrauchsspuren, insgesamt in einem akzeptablen Zustand, Lagerfach U. U //Rechnung mit ausgewiesener MwSt. liegt bei.// Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 765.
Verlag: Bielefeld: Aisthesis Verlag, 2008
Anbieter: Brücke Schleswig-Holstein gGmbH, Kiel, Deutschland
Buch
Softcover. Zustand: Gut. 515 S. Buchschnitt der Hefte teilweise leicht beschmutzt, ansonsten leichte Gebrauchsspuren, insgesamt in einem guten Zustand, Lagerfach U. U //Rechnung mit ausgewiesener MwSt. liegt bei.// Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 670.