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Verlag: mentis, 2001
ISBN 10: 3897850346ISBN 13: 9783897850347
Anbieter: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, Deutschland
Buch
236 Seiten Buch in Gutem Zustand. 9783897850347 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550 Taschenbuch, Größe: 22.4 x 15.4 x 1.6 cm.
Verlag: J.B. Metzler 2017-02-02, Stuttgart, 2017
ISBN 10: 3476026221ISBN 13: 9783476026224
Anbieter: Blackwell's, London, Vereinigtes Königreich
Buch
paperback. Zustand: New. Language: GER.
Verlag: Paderborn, mentis, 1999
Anbieter: Chiemgauer Internet Antiquariat GbR, Altenmarkt, BAY, Deutschland
Buch
Originalbroschur. 23 cm. Zustand: Sehr gut. 218 Seiten. Nur im Inhaltsverzeichnis Bleistiftanstreichungen, sonst sehr gutes Exemplar. U.a. : Hypermedia und Philologie. Gottfried Keller - elektronisch ediert. Hypertext als fachgerechte Publikationsform. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 370.
Verlag: Deutsche Forschungsgemeinschaft 2023-03-02, Stuttgart, 2023
ISBN 10: 3476058859ISBN 13: 9783476058850
Anbieter: Blackwell's, London, Vereinigtes Königreich
Buch
hardback. Zustand: New. Language: ENG|GER.
Verlag: Insel Verlag GmbH, 1998
ISBN 10: 3458338004ISBN 13: 9783458338000
Anbieter: Celler Versandantiquariat, Eicklingen, Deutschland
Verbandsmitglied: GIAQ
Buch
1. Auflage, Insel Verlag, Frankfurt am Main, 1998. 773 S./706 S., kartonierte Einbände, im original Pappschuber, (Namensstempel auf Vorsatz)---- sonst gute Exemplare / insel taschenbuch 2100 - 1430 Gramm.
Verlag: (Frankfurt a.M. u. Leipzig. 1998.), Insel 1998,., 1998
ISBN 10: 3458169148ISBN 13: 9783458169147
Anbieter: Antiquariat Maiwald, Langen, HES, Deutschland
Buch
gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 773 und 706 Seiten, zwei Bände und 1 CD-RÓM, Schuber fleckig, Bücher und CD-ROM in sehr gutem Zustand LI-8987 9783458169147 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1600.
Verlag: Brill Mentis|Brill | mentis, 2009
ISBN 10: 3897856514ISBN 13: 9783897856516
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Buch
Zustand: New. Das Jahrbuch fuer Computerphilologie versammelt Beitraege zu den vielfaeltigen Moeglichkeiten, den Computer in der literaturwissenschaftlichen Arbeit einzusetzen. Als erstes deutschsprachiges Periodikum dieser Art enthaelt es Aufsaetze zu den Themen: computerunte.
Verlag: Berlin [u.a.], de Gruyter, 2004., 2004
ISBN 10: 3110178079ISBN 13: 9783110178074
Anbieter: Ganymed - Wissenschaftliches Antiquariat, Meldorf, Deutschland
Buch
Gr.-8°. VIII, 294 Seiten. Gebundene Ausgabe. Sehr guter Zustand mit nur minimalen Gebrauchsspuren am Einband. Kein Besitzervermerk! Keine Anstreichungen! Kein Mängelexemplar! (Narratologia, Band 3).
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Neu ab EUR 149,95
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Mehr entdecken Hardcover
Verlag: Routledge (edition 1), 2018
ISBN 10: 1472443241ISBN 13: 9781472443243
Anbieter: BooksRun, Philadelphia, PA, USA
Buch
Hardcover. Zustand: Good. 1. Ship within 24hrs. Satisfaction 100% guaranteed. APO/FPO addresses supported.
Verlag: Niemeyer, Tübingen, 2006
ISBN 10: 3484351055ISBN 13: 9783484351059
Anbieter: Antiquarius / Antiquariat Hackelbusch, Hennef, Deutschland
Buch
Softcover. Zustand: Neuwertig. (Studien und Texte zur Sozialgeschichte der Literatur, 105); Orig.-Kartoniert, XL, 403 S.; neuwertig; 670 g.
Verlag: De Gruyter
ISBN 10: 3484350563ISBN 13: 9783484350564
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch
Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Die neuere Forschung ist sich darüber einig, daß zwischen der Wichtigkeit des Bildungsbegriffs in den letzten 200 Jahren und seinem vagen semantischen Gehalt ein (scheinbares) Mißverhältnis besteht. Für die angemessene historische Analyse dieses und ähnlicher Begriffe wird Begriffsgeschichte eingestellt in einen theoretischen Rahmen, der Begriffe einem evolutionstheoretisch basierten Beschreibungszugriff zugänglich macht. Dabei kann auf Kategorien der historischen Soziologie Luhmanns und der Begriffsgeschichte Kosellecks zurückgegriffen werden. Das Korrelations-Dreieck, in dem ein Begriff historisch situiert ist, bildet sich aus: 1. seiner Bedingtheit durch die Gesellschaftsstruktur, d.h. seinen Funktionen und Problemreferenzen, 2. seinem Zusammenhang mit früheren Konzepten, 3. seiner Vernetzung mit anderen zeitgenössischen Begriffen. Für die Analyse dieser dritten Dimension wird ein Verfahren angewandt, das der Verfasser als Komponentenanalyse bezeichnet. Als Komponenten des Bildungsbegriffs erweisen sich neben dem Individualitätskonzept einige Begriffe, die sich unter der Perspektive der Verzeitlichung analysieren lassen: genetisches Denken, Teleologie, Zeitökonomie. Die Begriffsanalyse macht auch die zahlreichen Funktionen von 'Bildung' sichtbar: soziale Integration und Distinktion, Selbstverständigung, Erklärungsmuster und Handlungsorientierung. Das Bildungskonzept der Goethezeit erweist sich als produktive Reaktion auf die Probleme, die durch die Umstellung von der stratifikatorischen auf die funktionale Differenzierung entstanden sind. So wird dieser Begriff bis ins 20. Jahrhundert durch seine Flexibilität und vielseitige Verwendbarkeit ein wesentlicher Faktor in der Koevolution von Semantik und Gesellschaftsstruktur. Referenztext für die Begriffsanalyse ist Goethes Autobiographie 'Dichtung und Wahrheit', die im 19. und Anfang des 20. Jahrhunderts als exemplarische Darstellung eines Bildungsganges gewirkt hat. Die Leistungsfähigkeit des Verfahrens zeigt sich auch daran, daß für das ausgiebig behandelte Thema 'Goethe und die Bildung' neue Einsichten erbracht werden. Detailliert analysiert werden der Titel und die damit bezeichnete Wahrheitsauffassung der Autobiographie sowie Goethes Darstellung seiner religiösen Entwicklung. Es wird gezeigt, daß dieses Werk nicht nur inhaltlich, sondern auch in seinen narrativen Strategien bis ins Detail dem Bildungskonzept vielfach verpflichtet ist.
Verlag: De Gruyter, 1999
ISBN 10: 3484350717ISBN 13: 9783484350717
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch
Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Die Theoriedebatte hat den Autor für obsolet erklärt; in der Praxis dagegen werden legitime Verwendungsweisen des Autorkonzepts immer wieder demonstriert. Diese Diskrepanz deutet an, daß die theoretische Reflexion über den Autor zentralen Formen des wissenschaftlichen Umgangs mit Literatur nicht gerecht wird. Die Beiträge des Bandes versuchen unter historischer wie unter systematischer Perspektive den begriffsgeschichtlichen Hintergrund des Autorkonzepts genau zu rekonstruieren, die Idealtypen der Verwendung und die in der Praxis entstehenden Problemmuster zu analysieren. Außer Texten werden auch andere Medien wie Film, Musik, Kunst und Hypertexte untersucht.
Verlag: De Gruyter, 2003
ISBN 10: 3110175584ISBN 13: 9783110175585
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch
Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - 'Bedeutung' ist ein Grundbegriff literaturwissenschaftlichen Arbeitens. Jede interpretierende Aussage über einen literarischen Text setzt Annahmen darüber voraus, auf welche Weise literarische Texte Bedeutung erzeugen, vermitteln oder veranlassen können. In der Literaturtheorie und Ästhetik der letzten Jahrzehnte wurden verschiedene Bedeutungskonzeptionen entwickelt. Eine allgemein akzeptierte Klärung des Begriffs steht bislang aus. Der Band soll zu einer solchen Klärung führen. Seine internationalen Beiträger nehmen die ältere Diskussion auf und suchen nach interdisziplinären Integrationsmöglichkeiten für eine Präzisierung des Begriffs. Ansätze zur Bestimmung des Bedeutungsbegriffs aus Psychologie und Linguistik, Philosophie und Soziologie sowie aus musikwissenschaftlicher, filmhermeneutischer und medientheoretischer Sicht werden mit verschiedenen literaturwissenschaftlichen Perspektiven verbunden. Aus dem Inhalt: I. Sprachliche und sprachanalytische Aspekte der 'Bedeutung' II. Literatur- und kulturwissenschaftliche Konzepte von 'Bedeutung' III. Mediale Konstitution von 'Bedeutung' IV. Historische Aspekte literarischer 'Bedeutung'.