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Verlag: Ravensburger Buchverlag, 2016
ISBN 10: 3473531383ISBN 13: 9783473531387
Anbieter: Ammareal, Morangis, Frankreich
Buch
Softcover. Zustand: Très bon. Ancien livre de bibliothèque. Légères traces d'usure sur la couverture. Edition 2016. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. Slight signs of wear on the cover. Edition 2016. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
ISBN 10: 3858628026ISBN 13: 9783858628022
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Buch
Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Verlag: Books on Demand, 2017
ISBN 10: 3734748348ISBN 13: 9783734748349
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Buch
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Verlag: Reclam, Ditzingen, 2002
ISBN 10: 3150104998ISBN 13: 9783150104996
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Buch
Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Verlag: Edition XXL, 2000
ISBN 10: 3897365014ISBN 13: 9783897365018
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Buch
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Gebraucht ab EUR 3,28
Verlag: Vandenhoeck & Ruprecht Gmbh & Co, 2007
ISBN 10: 3525491123ISBN 13: 9783525491126
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Buch
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Gebraucht ab EUR 8,08
Verlag: Reclam Philipp Jun., 2014
ISBN 10: 3150191939ISBN 13: 9783150191934
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Buch
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Verlag: Edition XXL, Reichelsheim-Beerfurth, 1998
Anbieter: Antiquariat am Soonwald, Sponheim, Deutschland
92 S 18,8x12,6cm, illustr. Hardcover, SW- und Farbabbildungen im Text, sehr gutes Exemplar.
Verlag: Fischer-Verlag, Remseck, 1994
ISBN 10: 343990590XISBN 13: 9783439905900
Anbieter: Deichkieker Bücherkiste, Lemwerder, NS, Deutschland
Buch
Hardcover. Zustand: SEHR GUT. 240 g. Illustrationen: Iris-Katrin Fischer. Poesie-Album für die Schulfreunde und -freundinnen. deutsch ohne Seitenzahlen. pages.
Verlag: Circon Verlag GmbH, 2017
ISBN 10: 3817418620ISBN 13: 9783817418626
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Buch
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Neu ab EUR 14,98
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Verlag: W. Fischer, Remseck, 1995
ISBN 10: 3439905934ISBN 13: 9783439905931
Anbieter: Antiquariat Armebooks, Frankfurt am Main, Deutschland
Buch
Gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. Fischer - 1. Auf. 1995 - gb OS-VYK7-DZDP Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 181.
Verlag: GRIN Verlag, 2013
ISBN 10: 3656533067ISBN 13: 9783656533061
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Psychologie - Allgemeines, Note: 1,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Die Diagnose und Therapie von Zwangsstörungen ist, allen Fortschritten zum Trotz, ein sehr mühevolles Unterfangen. Die Patienten mit Zwangsstörungen, versuchen ihre Symptomatik ('die heimliche Krankheit') zu verbergen, da sie die Peinlichkeit der Entdeckung ihres Leidens vermeiden möchten. Das Auftreten von Zwangsstörungen galt bis Ende der 70er Jahre noch als seltene Störung, deren Ursache wenig erklärbar, noch durch eine psychotherapeutische oder psychiatrische Behandlung beinflussbar schien (vgl. Möller 2000, S.732).
Verlag: GRIN Verlag, 2011
ISBN 10: 3656035989ISBN 13: 9783656035985
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Gesundheitswissenschaften, einseitig bedruckt, Note: 1,3, IB-Hochschule, Berlin (-), Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit soll das Canadian Model of Occupational Performance vorgestellt werden. Das in der Ergotherapie bekannte und angewandte Modell, soll in einem Bereich der heilerziehungspflegerischen Praxis, dem Betreuten Einzelwohnen, Anwendung finden.Mit dem Einsatz des COPM in der Heilerziehungspflege, kann das Spektrum an Inhalten und Betreuungszielen breiter werden. Die Einbeziehung des Klienten in den Zielfindungsprozess ermöglicht eine bedarfsorientierte und sehr persönliche Betreuung. Das COPM ermöglicht dem Betreuer eine klientenzentrierte Grundhaltung in seiner Tätigkeit mit Menschen. Durch das CMOP werden Betätigungen, für die Person wichtige Komponenten bezüglich ihrer Umwelt, Arbeitsinhalten und Zielen, in Form einer Analyse erfasst.
Verlag: Spektrum-Akademischer Vlg, 2005
ISBN 10: 3827415683ISBN 13: 9783827415684
Anbieter: online-buch-de, Dozwil, Schweiz
Buch
Zustand: gebraucht; wie neu. evtl. minimale Lagerspuren, ungelesen.
Verlag: Verlag Die Blaue Eule, 2003
ISBN 10: 3899240529ISBN 13: 9783899240528
Anbieter: SKULIMA Wiss. Versandbuchhandlung, Westhofen, Deutschland
Buch
Raum, Kultur und 'indianische' Identität im Kriminalroman. Unter Berücksichtigung gattungstheoretischer und multikultureller/postkolonialer Fragestellungen erörtert die Studie Hintergründe und Implikationen der literarischen Darstellung indigener Kultur und Identität, insbesondere anhand der Serien von Tony Hillerman, Manly Wade Wellman, Jean Hager, Aimée und David Thurlo sowie Margaret Coel. Romane, die 'indianische' Detektive zeigen und die Kriminalhandlung mit 'indianischer' Kultur verknüpfen, erfreuen sich großer Popularität. Viele Kriminalschriftsteller legen die Ermittlungsarbeit in die Hände von Native Americans und lassen ihre Detektive in einem Reservat agieren. Doch welches Bild der Native Americans transportieren diese Texte? Geht es den Verfassern primär um kurzweilige Unterhaltung und rasche Verkaufserfolge, oder bemühen sie sich um eine einfühlsamere Darstellung des indigenen Anderen? 421 Seiten, broschiert (Arbeiten zur Amerikanistik; Band 34/Verlag Die Blaue Eule 2003) leichte Lagerspuren. Früher EUR 49,00 703 g. Sprache: de.
Verlag: Harrassowitz, 2004
ISBN 10: 3447051035ISBN 13: 9783447051033
Anbieter: SKULIMA Wiss. Versandbuchhandlung, Westhofen, Deutschland
Buch
Eine Einführung in eine südindische Theatertradition. Mit Übersetzung und Text von "Abhimanyu Kâlaga". Yaksagana ist die Bezeichnung einer Text- und Aufführungstradition in Südindien, die unterschiedliche regionale Ausprägungen umfasst. Im Mittelpunkt von Katrin Fischers Untersuchung steht das Yaksagana-Tanztheater der Küstenregion Karnatakas, das sich auch in der Gegenwart noch großer Popularität erfreut. Eine einleitende Studie setzt sich kritisch mit den Quellen zur Geschichte des Kannada-sprachigen Yaksagana auseinander und behandelt eingehend die konstituierenden Elemente Text, Musik, Tanz, schauspielerische Darstellung, Dialogimprovisation, Kostüme und Schminkmasken. Besonderes Augenmerk gilt der Frage nach der gesellschaftlichen und kulturellen Verortung, sowie nach dem religiösen Kontext. Auf die Untersuchung folgt eine Übersetzung des Stücks "Abhimanyus Kampf", die erste vollständige Übersetzung eines Yaksagâna-Textes in eine europäische Sprache. Das Stück wird dem Devidasa zugeschrieben und lässt sich in die zweite Hälfte des 16. Jahrhunderts datieren. Die Einleitung enthält auch Hinweise zur performativen Umsetzung des Stoffs. Beigefügt ist der Kannada-Originaltext in Umschrift und ein Vergleich mit der Vorlage Karnatabharatakathamañjari, einer mittelalterlichen Kannada-Bearbeitung des Sanskrit-Mahabharata. Ein Glossar erklärt das wichtigste Yaksagâna-Vokabular. XI,202 Seiten, broschiert (Drama und Theater in Südasien; Band 3/Harrassowitz Verlag 2004). Früher EUR 49,80 421 g. Sprache: de.
Verlag: GRIN Verlag, 2011
ISBN 10: 3656035202ISBN 13: 9783656035206
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Bachelorarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Gesundheit - Menschen mit Behinderung, Note: 1,7, IB-Hochschule, Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Während meiner langjährigen Tätigkeit als Heilerziehungspflegerin in der Begleitung von geistig behinderten Menschen, stellte sich immer wieder neu die Frage, nach einem individuellen Weg und nach Möglichkeiten der ganzheitlichen Förderung.In den letzten Jahren weicht dem Bild des 'klassisch geistig Behinderten', mehr und mehr ein neuer Typus, der selbstbestimmt seinen Weg gehen möchte und oft nur mit Geduld und Mühe aller Beteiligten, seinen Platz finden kann.In dieser Arbeit soll untersucht werden, ob der Sport diesem Personenkreis eine Struktur bieten kann, die Stabilität und Kontinuität und letztlich Gesundheit im Sinne der salutogenen psychischen und biologischen Einflüsse ermöglicht. Die Evidenz von Sport und Bewegung in Bezug auf Gesundheit als eine biopsychosoziale Einheit, wird am Beispiel von vier leichter geistig behinderten jungen Männern untersucht. Bietet diesen 'Jungen Wilden' der Sport auf dem Weg der Identitätsfindung eine Möglichkeit Halt und Selbstbestätigung zu finden, ist er eine Alternative, zu der Versuchung unerfüllte Bedürfnisse durch Drogen und Alkohol zu betäuben Als Einführung in die Thematik werden die zentralen Begrifflichkeiten Gesundheit, Sport und Bewegung sowie Geistige Behinderung definiert. Die Definition des Gesundheitsbegriffs wird an Aspekte der Salutogenese (lat. salus = Heil, Gesundheit, griech. genese = Entstehung) von Aaron Antonovsky geknüpft, da dieses Konzept den Begriff Gesundheit in seiner Komplexität und Subjektivität in einer Form aufschlüsselt, in welche sich 'das Phänomen' geistige Behinderung einordnen lässt, jedoch ohne defizitäre Sichtweise. Dem gegenüber wird das Modell der ICF als ein Konzept der funktionalen Gesundheit gestellt.Im Methodenteil erfolgt die Untersuchung durch eine Dokumentenanalyse in Anlehnung an Indikationsbereiche der ICF in Form von Fallbeispielen. Die Dokumente der Jahre 2005 - 2010, die als Entwicklungsberichte und psychologische bzw. ärztliche Gutachten der untersuchten 4 Probanden vorliegen, geben Auskunft über den Entwicklungsstand zu Beginn der sportlichen Aktivität im Fußball und dem Übergang in die Wohnform BEW 2005. Es werden prägnante Ausschnitte des vorliegenden Dokumentenmaterials vorgestellt und die Entwicklung der Probanden, mit Hilfe der ICF Kategorien kodiert und der Stand von 2005 mit 2010 verglichen.
Verlag: GRIN Verlag, 2014
ISBN 10: 365670726XISBN 13: 9783656707264
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Projektarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Der bereits vor mehr als 20 Jahren eingeleitete Prozess der gemeinsamen Erziehung von behinderten und nichtbehinderten Kindern war mit der Schulgesetzesänderung 1990 Schwerpunkt der damaligen Bildungspolitik und findet seine Fortsetzung in dem durch die UN-BRK (Behindertenrechtskonvention) geprägten Begriff der Inklusion. Mit der Ratifizierung der UN - BRK durch die Bundesregierung gilt die Schaffung von inklusiven Bildungsstrukturen als eine zentrale gesellschaftliche Aufgabe des Bildungswesens. Gegenwärtig hat die Inklusionsdebatte in Deutschland eine hohe Dynamik. Mit dem Inkrafttreten der BRK der Vereinten Nationen 2009 auch hierzulande wird allen Schülern mit einem geistigen oder körperlichen Handicap das Recht garantiert, zusammen mit gesunden Gleichaltrigen unterrichtet zu werden. Anstelle der bisherigen Politik der Integration soll dabei die Inklusion treten: Menschen mit Behinderungen sollen sich dazugehörig fühlen, um damit die Unterschiedlichkeit zur Normalität werden zu lassen. Wie der Weg dorthin aussehen soll, darüber gehen die Meinungen der Politiker, Experten und Eltern stark auseinander. Dieser Begriff kennzeichnet einen Systemwechsel, der in den allgemeinbildenden Schulen den Schwerpunkt auf die Förderung aller individuellen Besonderheiten und Fähigkeiten der Kinder legt.Die Schule - eine Institution, die schon immer polarisierte - liefert gegenwärtig durch die Inklusionsdebatte neue Impulse für Diskussionen. Dieser Diskurs findet mehr oder weniger aufgeregt in Fachkreisen oder im öffentlichen Leben statt und entwickelt sich zu einem medialen Dauerbrenner.In dem vorliegenden Projekt wurde diese Thematik am Beispiel einer Berliner Grundschule, die schon seit den 80/90er Jahren integrativ arbeitet, aufgegriffen. Wie nun gelingt es dort aktuell den unterschiedlichen Professionen an dieser Schule inklusive Strukturen aufzubauen Wie setzen sie sich mit der Umgestaltung auseinander Was fördert und was hemmt diesen Prozess Durch meine Tätigkeit als Familien- und Einzelfallhelferin ist die Zusammenarbeit mit Lehrer/-innen und Erzieher/-innen ein Teil meiner Arbeit. So war es für mich eine interessante Herausforderung und Annäherung an diesen Bereich, den ich durch das Projekt aus einer anderen Perspektive entdecken konnte.
Verlag: GRIN Verlag, 2014
ISBN 10: 3656818673ISBN 13: 9783656818670
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Masterarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: 1,3, Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Ziel der vorliegenden Arbeit ist es zu erörtern, ob das Wohnen tatsächlich zur Erfüllung des wahren Wesens des Menschen beitragen kann. Im Speziellen werde ich versuchen, die Frage mit Hinblick auf geistig behinderte Menschen zu beantworten.Nach der Ratifizierung der 'UN-Konvention über die Rechte für Menschen mit Behinderung' im Jahr 2009 ist Deutschland verpflichtet, diese Ziele mit Leben zu füllen, sprich, die Behindertenrechtskonvention (BRK) in deutsches Recht umzusetzen. Laut BRK kommt auch dem Bereich Wohnen für Menschen mit Behinderung große Beachtung zu. So sollen - gemäß Art. 19 der Konvention - behinderte Menschen selbstbestimmt und gleichberechtigt entscheiden, wo und mit wem sie wohnen möchten; das heißt, sie können unabhängig von ihrem Hilfebedarf ihren Lebensort und eine ihnen entsprechende Wohnform (z.B. Betreutes Einzelwohnen oder Wohnheim) auswählen.Meine langjährige Erfahrung in der Arbeit im Betreuten Einzelwohnen, bei unterschiedlichen Trägern in Berlin, ließ mich verschiedene konzeptionelle Umsetzungen des Betreuungsangebotes in der Eingliederungshilfe kennenlernen.Der Berliner Senat hat zwar eine einheitliche Leistungsbeschreibung für das Hilfeangebot im Bereich 'Betreutes Einzelwohnen für Menschen mit geistiger, körperlicher und/oder mehrfacher Behinderung' geschaffen. Bei der Umsetzung des Angebotes, in der breiten und mitunter schwer überschaubaren Landschaft der Behinderten- und/oder heilpädagogischen Hilfen, müssen wir aber noch immer mit den Nachwirkungen längst überwunden geglaubter Leitprinzipien und Menschenbilder bei der Umsetzung institutioneller Hilfen kämpfen.Aus meiner Tätigkeit im Betreuten Einzelwohnen möchte ich ein Erlebnis besonders hervorheben: Die gegen den Willen des Betroffenen geplante Unterbringung eines geistig behinderten älteren Mannes in ein Wohnheim für Demenzkranke. Nur durch meinen engagierten, mitunter zermürbenden Einsatz konnte eine Fehlplatzierung im letzten Moment verhindert werden. Letztlich war es diese Erfahrung, die mich für das Thema der vorliegenden Arbeit und für die Bedeutsamkeit der selbstbestimmten Wohnortwahl, sensibilisiert hat.
Verlag: Lang, Peter GmbH, 1997
ISBN 10: 3631317204ISBN 13: 9783631317204
Anbieter: Buchpark, Trebbin, Deutschland
Buch
Zustand: Wie neu. Zustand: Wie neu | Seiten: 291.
Verlag: Remseck, Fischer Verlag
ISBN 10: 3439905926ISBN 13: 9783439905924
Anbieter: biblion2, Obersulm, Deutschland
Buch
Zustand: fine. Gebundene Ausgabe. Erscheinungsjahr 1997. Sofortversand aus Deutschland. Artikel wiegt maximal 500g.
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Gebraucht ab EUR 6,00
Verlag: Elsevier GmbH, 1999
ISBN 10: 3437452762ISBN 13: 9783437452765
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Buch
Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Verlag: Reichelsheim : Ed. XXL, 1999
ISBN 10: 3897365022ISBN 13: 9783897365025
Anbieter: Antiquariat Buchhandel Daniel Viertel, Diez, Deutschland
Buch
Kl.-8°, Pp. Zustand: Gut. 91 S. : überw. Ill. ; 19 cm in gutem Zustand, mit kleinen Gebrauchspuren 11139 ISBN 9783897365025 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 218.
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Gebraucht ab EUR 2,95
Verlag: Stuttgart Reclam 2002, 2002
ISBN 10: 3150104998ISBN 13: 9783150104996
Buch Erstausgabe
kl.-8°, 399 S. Orig.-Leinen mit Orig.-Umschlag. Erste Ausgabe.- Schönes Exemplar.
Verlag: Stuttgart [i.e.] Remseck : Unipart-Verl., 1993
ISBN 10: 3812232278ISBN 13: 9783812232272
Anbieter: Antiquariat Buchhandel Daniel Viertel, Diez, Deutschland
Buch
4°, Pp. Zustand: Gut. 93 S. : überw. Ill. ; 27 cm Buch in gutem Zustand 23750 ISBN 9783812232272 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 455.
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Gebraucht ab EUR 2,95
Verlag: Ann-Katrin Fischer, 2022
ISBN 10: 3347680111ISBN 13: 9783347680111
Anbieter: Buchpark, Trebbin, Deutschland
Buch
Zustand: Wie neu. Friedrichsmeier, Anna (illustrator). Zustand: Wie neu | Seiten: 48.
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Gebraucht ab EUR 14,37
Verlag: GRIN Verlag, 2024
ISBN 10: 3964877433ISBN 13: 9783964877437
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Bachelorarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1,0, Fachhochschule Münster (Institut für berufliche Lehrerbildung), Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel der Forschung ist, zu ergründen, in welcher Form Humor im Unterricht bereits eine Rolle spielt und an welcher Stelle Humor störend wirken kann. Es entwickelt sich für die Lehrerbildung eine Handlungsempfehlung zum Einsatz von Humor im Unterricht. Diese Erkenntnisse sollen anhand einer Befragung, einer Gruppendiskussion und einer Beobachtung gewonnen werden. Daraus ergibt sich folgende Fragestellung: Wie erleben Auszubildende in der Gesundheits- und Krankenpflege den Einsatz von Humor im Unterricht Im folgenden Kapitel wird zunächst das methodische Vorgehen erläutert. Kapitel drei beschäftigt sich mit Humor im Allgemeinen. Im vierten Kapitel werden die gebildeten Kategorien für die Forschungsphase beschrieben und im darauffolgenden Kapitel der Forschungsablauf skizziert. Das sechste Kapitel bildet die Darstellung der Ergebnisse. Eine Zusammenfassung und Interpretation der Ergebnisse sind im siebten Kapitel nachzulesen. Das achte Kapitel beinhaltet das Fazit.Mit dem Ende der Kindergartenzeit wird Kindern auf den Weg gegeben, dass nun 'der Ernst des Lebens' beginne. Schule und Berufsausbildung werden demnach nicht oder kaum mit Freude und Humor in Verbindung gebracht. Wenig überraschend also, dass Fortbildungen zum Thema Humor im Unterricht eine Randerscheinung darstellen. Erste Studien der allgemeinen Schulpädagogik haben Ergebnisse zu dem förderlichen Einsatz von Humor ergeben. Gesteigerte Lernmotivation und verbessertes inhaltliches Verständnis von Unterrichtsinhalten ließen sich nachweisen. Der Einsatz von Humor als Instrument im Unterricht ist unbestritten positiv zu sehen. Eine einfache Übertragung der Ergebnisse auf die schulische Pflegeausbildung lässt sich allerdings nicht unreflektiert vornehmen. Die Klassen in Pflegefachschulen setzen sich ausgesprochen alters- und bildungsheterogen zusammen. Demzufolge bedarf es einer größeren Breite der Methoden, um das Lernziel zu erreichen. Die Unterschiedlichkeit der Beschulung erfordert eine qualitative Erforschung des Instrumentes Humor in der Pflegeausbildung, um eine Sensibilisierung für den Einsatz von Humor und seine Bedeutung für Schüler und Lehrkraft aufzuzeigen. Humor als Lehrmethode scheint hinter anderen Methoden an Wichtigkeit zu verlieren.
Verlag: Reichelsheim, Edition XXL,, 1999
Anbieter: Ant. Abrechnungs- und Forstservice ISHGW, Oederan, Deutschland
Buch
8°, Hardcover/Pappeinband. 91 Seiten mit zahl. Illustrationen Gutes Exemplar. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 300.
Verlag: Deutscher Apotheker Verlag, 2016
ISBN 10: 3769261011ISBN 13: 9783769261011
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Buch
Bundle. Zustand: New. Qualitaet ist kein ZufallMit ihren systematischen Handlungsabfolgen fuehren Sie die Autorinnen sicher durch alle Teilschritte der Rezepturherstellung.Wirk- und Hilfsstoff-Profile erleichtern die Plausibilitaetspruefung.
Verlag: Dresden : Verl. Zeitenwende,, 2004
ISBN 10: 3934291295ISBN 13: 9783934291294
Anbieter: Buchhandlung Neues Leben, Salzburg, S, Österreich
Buch
kart. Zustand: Gut. 226 S. : Ill. Schönes, ordentliches, gutes Exemplar. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 320.