Produktart
Zustand
Einband
Weitere Eigenschaften
Gratisversand
Land des Verkäufers
Verkäuferbewertung
Verlag: Verlag an der Ruhr GmbH
Anbieter: Blackwell's, London, Vereinigtes Königreich
paperback. Zustand: New. Language: ger.
Verlag: Beltz GmbH, Julius, 2018
ISBN 10: 3407630646ISBN 13: 9783407630643
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Buch
Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Verlag: Beltz GmbH, Julius, 2018
ISBN 10: 3407630646ISBN 13: 9783407630643
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Buch
Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Verlag: Verlag An Der Ruhr Mrz 2021, 2021
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Reflexionsbuch & Geschenkbuch für Lehrer und Lehrerinnen an allen Schulformen, für alle Fächer, Klasse 1-13 +++ Achtsamkeit, Optimismus, Dankbarkeit, Freundlichkeit, Genuss, Sinnerfüllung, Charakterstärke und nicht zuletzt Humor sind die Grundlagen für ein glückliches und sinnerfülltes Leben. Und genau diesen Grundlagen folgen die Impulse und Anregungen in diesem Reflexionsbuch speziell für Pädagogen und Pädagoginnen: die inneren Akkustände einzeichnen, Momente der Dankbarkeit konservieren, Dinge bewusst genießen oder Freundlichkeits-To-dos erfüllen - jeder der Impulse ist zwar höchst unaufgeregt und spielerisch, lenkt dabei aber den Blick klar aufs Wesentliche und hilft der positiven Energie effektiv auf die Sprünge!Die spielerischen Aufgaben regen ganz unbeschwert zu einer kreativen Auseinandersetzung mit dem eigenen Arbeitsalltag sowie der eigenen Rolle und Einstellung an - so helfen sie Ihnen dabei, zu erkennen, wo und wie Sie im Augenblick gerade stehen, wo Sie eventuell die Richtung ändern oder kleine Verbesserungen vornehmen können, um mehr Positivity in den Schulalltag einkehren zu lassen.Gönnen Sie sich das kleine Buch selbst oder machen Sie damit einem Kollegen oder einer Kollegin eine Freude!.
Verlag: Julius Beltz Gmbh Jan 2018, 2018
ISBN 10: 3407630646ISBN 13: 9783407630643
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch
Bündel. Zustand: Neu. Neuware - Wie gelingt der Einstieg in den Lehrerberuf Und wie lässt sich eine anspruchsvolle Begleitung in der Schule umsetzen Dieses Buch zeigt, worauf man bei der Arbeit mit dem Lehrernachwuchs achten muss - ob für die langfristige Implementierung in der Schule oder für den kurzfristigen Einsatz in konkreten Betreuungssituationen.Das Buch enthält zahlreiche Impulse, Selbstchecks und Materialien, die von erfahrenen Praktiker_innen umfassend begutachtet wurden. Dabei orientiert sich der Autor an vier zentralen Bedürfnissen angehender Lehrer_innen:- Einführung in den Schulalltag- Einbindung in die Lehrer- und Schülerschaft- Selbsterprobung im Unterricht- Selbstverwirklichung als LehrpersonDie Materialien lassen sich sofort einsetzen und stehen als Kopiervorlage und Download zur Verfügung. Eine Auswahl:- Willkommensbrief und Willkommenspaket- Checkliste für Auftaktgespräch- Schulrundgang- Schulbuddy- Entwicklungslandkarte- Workflow zur Bestimmung der Aufgabenschwierigkeit- Feedbackranking und Feedbackfokus- Tagebuch des gelungenen Schulalltags- Zukunftswerkstatt.
Verlag: Beltz Verlag, 2018
ISBN 10: 3407630646ISBN 13: 9783407630643
Anbieter: sonntago DE, Mainz, Deutschland
Buch Erstausgabe
Broschur. Zustand: Gut. 1. Auflage. 85 Seiten Benjamin Dreer, Praxisleitfaden Lehrerausbildung : für eine professionelle Begleitung vom Praktikum bis zum Berufseinstieg, Beltz Verlag, Broschur, 1. Auflage 2018, 85 Seiten, gebraucht, nur leichte Gebrauchsspuren, Namenseintrag mit Korrekturroller übermalt, guter-sehr guter gebrauchter Zustand, keine Eintragungen oder Markierungen im Text. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 300.
Verlag: Verlag an der Ruhr, 2021
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Zustand: New. Reflexionsbuch & Geschenkbuch fuer Lehrer und Lehrerinnen an allen Schulformen, fuer alle Faecher, Klasse 1-13 +++ Achtsamkeit, Optimismus, Dankbarkeit, Freundlichkeit, Genuss, Sinnerfuellung, Charakterstaerke und nicht zuletzt Humor sind die Grundlagen fuer ein .
Verlag: Beltz Psychologie, 2019
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Zustand: New. Positive Impulse fuer die Arbeit als Lehrer_in!Das Kartenset moechte (angehenden) Lehrer_innen positive Handlungsimpulse mit auf den Weg geben, die Laune machen und neue Motivation in den Alltag bringen. Es soll dabei helfen, Lehrer_innen die Kraft des po.
Verlag: Beltz, 2018
ISBN 10: 3407630646ISBN 13: 9783407630643
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Buch
Zustand: New. Ein Leitfaden fuer die schulpraktische AusbildungWie gelingt der Einstieg in den Lehrerberuf? Und wie laesst sich eine anspruchsvolle Begleitung in der Schule umsetzen? Dieses Buch zeigt, worauf man bei der Arbeit mit dem Lehrernachwuchs achten muss - ob .
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2013
ISBN 10: 3658017562ISBN 13: 9783658017569
Anbieter: Buchpark, Trebbin, Deutschland
Buch
Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut - Gepflegter, sauberer Zustand. | Seiten: 360.
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2013
ISBN 10: 3658017562ISBN 13: 9783658017569
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - LehrerInnen sind zentrale Akteure für die Gestaltung schulischer Berufsorientierung. Benjamin Dreer geht der Frage nach, wie Lehrpersonen systematisch auf die damit verbundenen anforderungsreichen Aufgaben vorbereitet werden können. Dies wird in drei Schritten dargelegt: Zunächst berichtet der Autor Ergebnisse einer Studie, in der notwendige Kompetenzen von Lehrpersonen für die schulische Berufsorientierung identifiziert wurden. Danach wird ein Bildungsprogramm vorgestellt, das entlang evidenzbasierter hochschuldidaktischer Konzepte mit dem Ziel entwickelt wurde, die identifizierten Kompetenzen in der ersten Phase der Lehrerbildung zu fördern. Abschließend erfolgt die Darstellung einer Evaluationsstudie zur Überprüfung der Wirksamkeit dieses Bildungsprogramms. Insgesamt kommt der Autor zu dem Ergebnis, dass berufsorientierungsrelevante Kompetenzen von Lehrpersonen nicht nur grundlegend theoretisch beschrieben, sondern im Rahmen der Lehrerausbildung mit geeigneten Programmen auch gefördert werden können.
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2013
ISBN 10: 3658017562ISBN 13: 9783658017569
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Buch
Zustand: New.