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Verlag: Bergmann + Helbig, 1995
ISBN 10: 3925836268ISBN 13: 9783925836268
Anbieter: Gerald Wollermann, Bad Vilbel, Deutschland
Buch
Zustand: Gut. 178 Seiten Von 1995. Innerhalb Deutschlands Versand je nach Größe/Gewicht als Großbrief bzw. Bücher- und Warensendung mit der Post oder per DHL. Rechnung mit MwSt.-Ausweis liegt jeder Lieferung bei. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 231 Taschenbuch, Größe: 20.7 x 14.5 x 1.2 cm.
Verlag: Bergmann + Helbig, 1987
ISBN 10: 3925836098ISBN 13: 9783925836091
Anbieter: Buchpark, Trebbin, Deutschland
Buch
Zustand: Gut. Gebrauchs- und Lagerspuren. Aus der Auflösung einer renommierten Bibliothek. Kann Stempel beinhalten. 850596/203 Altersfreigabe FSK ab 0 Jahre.
Verlag: Universität Bielefeld Fak. f. Päd., 1998
ISBN 10: 3929502313ISBN 13: 9783929502312
Anbieter: Gerald Wollermann, Bad Vilbel, Deutschland
Buch
Taschenbuch. Zustand: Gut. 206 S. Gebrauchsspuren. Innerhalb Deutschlands Versand je nach Größe/Gewicht als Großbrief bzw. Bücher- und Warensendung mit der Post oder per DHL. Rechnung mit MwSt.-Ausweis liegt jeder Lieferung bei. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 400.
Verlag: Universität Bielefeld Fak. f. Päd., 1998
ISBN 10: 3929502313ISBN 13: 9783929502312
Anbieter: Buchpark, Trebbin, Deutschland
Buch
Zustand: Gut. Gebrauchs- und Lagerspuren.1998. 773625/203.
Verlag: Eigenverlag, Bielefeld, 2005
ISBN 10: 3929502410ISBN 13: 9783929502411
Anbieter: Antiquariat Hans Wäger, Werther, Deutschland
Buch Erstausgabe
Broschur. Zustand: gut. 1. Auflage. - Sehr guter Zustand - In deutscher Sprache. 258 S. pages. 24 x 15,5 cm.
Verlag: Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG, 1988
ISBN 10: 3779909057ISBN 13: 9783779909057
Anbieter: NEPO UG, Rüsselsheim am Main, Deutschland
Buch
Unbekannt. Zustand: Gut. 294 S. Das Jahrbuch der Schulentwicklung informiert regelmäßig und fortlaufend über wichtige Entwicklungen im Schulbereich. Zusätzlich bearbeitet jeder Band einen Teilbereich des Schulwesens besonders gründlich. Schwerpunkt dieses Bandes ist der Wandel der Verwertungsperspektiven für höhere schulische Bildung und der immer bedeutsamer werdende Bereich der Weiterbildung. Im einzelnen präsentiert das 5. Jahrbuch die Ergebnisse der fünften IFS-Umfrage zur Bildungsaspiration der Eltern, zur Zufriedenheit mit der Aufgabenerfüllung der Schule, zu Aspekten der Schulreform und zu Fragen der Bildungsfinanzierung. Es berichtet über quantitativ-strukturelle Entwicklungen mit dem Akzent der Schulentwicklung im Ländervergleich, greift die Frage auf, ob und inwieweit die inzwischen selbstverständlich gewordene Koedukation einen Beitrag zur Gleichberechtigung leistet und bringt Beiträge zu dem IFS-Forschungsschwerpunkt "Neue Medien". Auch für das 5. Jahrbuch gilt, daß die Beiträge die Aufarbeitung des Forschungsstandes mit der Präsentation von Ergebnissen aus IFS- Projekten verbinden und damit die empirischen Grundlagen für eine Theorie der Schulentwicklung verbessern. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
Verlag: Reimer, Dietrich, 1988
ISBN 10: 3496009004ISBN 13: 9783496009009
Anbieter: Gerald Wollermann, Bad Vilbel, Deutschland
Buch
Zustand: Gut. 277 Seiten Innerhalb Deutschlands Versand je nach Größe/Gewicht als Großbrief bzw. Bücher- und Warensendung mit der Post oder per DHL. Rechnung mit MwSt.-Ausweis liegt jeder Lieferung bei. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 788 Broschiert, Größe: 25 x 1.8 x 20 cm.
Verlag: Bergmann + Helbig, 1992
ISBN 10: 3925836187ISBN 13: 9783925836183
Anbieter: Antiquariat BuchX, Wolfratshausen, Deutschland
Buch
Zustand: in gebrauchtem, gutem Zustand, aus Privatbesitz, geringe Lese- Lagerspuren, Altersgemaesse kleinere Maengel sind nicht immer extra aufgefuehrt., Rechnung mit ausgewiesener MwSt.(ISBN 3925836187), Verlag: Bergmann + Helbig, Ausgabe von 1992-01-01, Einband: Sondereinband, Seiten: 240 ===== Verkauf an privat, oder Verkauf an Ausland, nur gegen Vorkasse (Bank�berweisung, Kreditkarte, PayPal) ===== ===== derzeit ist es leider nicht m�glich Fotos zu senden ===== , Gewicht 314 g.
Verlag: Bergmann + Helbig, 1995
ISBN 10: 3925836276ISBN 13: 9783925836275
Anbieter: AHA-BUCH, Einbeck, Deutschland
Buch
Taschenbuch. Zustand: Gebraucht. Gebraucht - Gut GU - Beschädigungen, Verschmutzungen, ungelesenes Mängelexemplar, gestempelt, Versand Büchersendung - Anregungen zur Gestaltung der Schule auf drei Ebenen: - Eine Zwischenbilanz der Autonomie-Diskussion mit Beiträgen von Wolfgang Klafki, Gunter Otto und Klaus-Jürgen Tillmann. - Beispiele zur Gestaltung von Schulprofilen aus der Helene-Lange-Schule in Wiesbaden (Sekundarstufe I) und der Max-Brauer-Schule in Hamburg (Sekundarstufe II). - Anregungen zur Entfaltung der Methodenkultur im Unterricht von Hilbert Meyer. Bezugspunkte sind die Arbeiten von Wolfgang Schulz - Beiträge zu einem Symposion von Experten aus Schule und Wissenschaft. Ein Dialog mit konkreten Vorschlägen zur Gestaltung der eigenen Schule vor dem Hintergrund der aktuellen bildungspolitischen Diskussion.
ISBN 10: 3925836489ISBN 13: 9783925836480
Anbieter: Antiquariat BuchX, Wolfratshausen, Deutschland
Buch
Zustand: in gebrauchtem, gutem Zustand, aus Privatbesitz, geringe Lese- Lagerspuren, Altersgemaesse kleinere Maengel sind nicht immer extra aufgefuehrt., Rechnung mit ausgewiesener MwSt.(ISBN 3925836489), Verlag: Bergmann + Helbig, Ausgabe von 2000-09-01, Einband: Taschenbuch, Seiten: 160 ===== Verkauf an privat, oder Verkauf an Ausland, nur gegen Vorkasse (Bank�berweisung, Kreditkarte, PayPal) ===== ===== derzeit ist es leider nicht m�glich Fotos zu senden ===== , Gewicht 194 g.