Iser Wolfgang Texte
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Frank,Schmitz: Die moralische Leerstelle - Siegfried Lenz und Judith Hermann aus rezeptionsästhetischer Perspektive, GRIN Verlag, Juli 2008, Dieses Buch wird extra für Sie gedruckt, da es vergriffen ist! Die Lieferzeit beträgt ca. 10-14 Tage. ISBN: 3640124200
Examensarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Germanistik - Komparatistik, Vergleichende Lit.wiss., Note: 2,0, Universität Konstanz, Veranstaltung: Wissenschaftliche Arbeit für die Zulassung zur ersten Prüfung für das Lehramt an Gymnasien, 25 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Wenngleich es literarische Texte seit geraumer Zeit gibt, so ist die Art und Weise des Umgangs mit ihnen, d. h. insbesondere ihre Interpretation seit je her umstritten. Nicht nur die Literaturwissenschaft ist sich bis heute uneins in der Auslegung von Texten, sondern auch die gewöhnliche Leserschaft kommt zu ganz unterschiedlichen Ergebnissen, was die Bedeutung von Texten anlangt. Seit den Bemühungen der Konstanzer Schule und ihren Hauptvertretern Wolfgang Iser und Hans Robert Jauß, das Verhältnis von Text und Leser in einer Theorie der Rezeptionsästhetik neu zu definieren, hat der etwas starre Interpretationsbetrieb aus Hermeneutik und Strukturalismus in den 1970er Jahren neue Bewegung erfahren. Iser und Jauß zeigen in ihren Ausführungen die Verwechslung zwischen Bedeutung und Sinn auf. Wer Texte nur auf ihre Bedeutung hin liest, läuft also nicht nur Gefahr, Bedeutung mit Sinn zu verwechseln, sondern auch über den Sinn eines literarischen Textes hinweg zu lesen und somit die Grundlage für die mögliche Bedeutung von Texten außer Acht zu lassen. Könnten Texte allein über die Denotate ihre Wörter erschlossen werden, so stellt sich die Frage, warum die Bedeutung eines Textes, die sich dem Zugriff des Lesers gezielt und beinahe böswillig entzieht, immer erst gefunden werden muss. Inwieweit dieser Auffassung ein Missverständnis innewohnt und inwieweit es sich lösen lässt, zeigt Wolfgang Iser anhand seiner rezeptionsästhetischen Theorie in Der Akt des Lesens , die im Anschluss an eine knappe Darstellung auf drei Erzählungen angewendet werden soll. Über die Anwendung hinaus möchte ich zeigen, dass Isers Leerstellen in den ausgewählten Erzählungen insbesondere von moralischer Bedeutsamkeit sind, wenngleich die Rezeptionsästhetik eine Vielzahl von möglichen Interpretationen annimmt.
NEUBUCH! 64 Seiten 220 mm x 155 mm x 13 mm Einband:Kartoniert/Broschiert
Dehn, Wilhelm (Hg.): Ästhetische Erfahrung und literarisches Lernen. Texte v. Helmuth Plessner, Karel Kosik, Josef König, george Herbert Mead, Max Frisch, Peter Bichsel, Wolfgang Iser u.a. Athenäum Fischer 1974
FAT, 3008
1. A., Geringe Altersspuren am U., einige Anstreichungen, TB, 300 S.
[SW: Pädagogik]
Literatur: Reader zum Funk-Kolleg. Hrsg. von Helmut Brackert, Eberhard Lämmert u. Jörn Stückrath. 2 Bde. Frankfurt, Fischer, 1976. 282 S., 3 Bl.; 304 S. Or.-Brosch.; leichte Gebrauchsspuren. (Fischer 6324-5). (ISBN 3436023647 und ISBN 3436023655).
Texte von Sartre, Norbert Fügen, Ernst Bloch, Jan Kott, Wolfgang Iser, Roman Jakobson, Karlheinz Stierle, Peter Szondi, Hugo Friedrich, Rolf Engelsing, Alphons Silbermann, Hans Robert Jauß, Siegfried Scheibe, Günter Blöcker, Christa Wolf, Urs Jaeggi u.a. - Papier leicht gebräunt. ** Bestellungen bis 14 Uhr versenden wir am selben Tag. - Schweizer Postkonto vorhanden. **
[SW: Literaturwissenschaft;]
Preisendanz, Wolfgang: Humor als dichterische Einbildungskraft. Studien zur Erzählkunst des poetischen Realismus. München, Wilhelm Fink Verlag, 1985
Dritte, durchgesehene und mit einem Register versehene Auflage 1985. Theorie und Geschichte der Literatur und der schönen Künste. Texte und Abhandlungen. Herausgegeben von Max Imdahl, Wolfgang Iser, Hans Robert Jauss, Wolfgang Preisendanz und Jurij Striedter. Band 1/1976.
OKart., gr.-8°, 352 S. Sehr gutes Exemplar, sauber und unbestoßen.