Stolpersteine: Quizspiel für Kinder und Jugendliche mit Asperger-Störung

Zur Entstehungsgeschichte: Von Asperger-Störung selbst betroffen, entwickelte der Spielautor die Quizfragen für die Teilnehmer einer Sozialgruppe für Jugendliche. Die Situationen, die in einer Quizfrage umschrieben werden, spiegeln mögliche Schwierigkeiten im (Schul-)Alltag eines Kindes/Jugendlichen mit Asperger-Störung eindrucksvoll wieder und sind an eigene Erlebnisse des Spielautors angelehnt. Die Stolpersteinbrücke ist ebenso kreative Eigenschöpfung und unverändert wiedergegeben. Zum Inhalt: Ziel des Spieles ist es, sich mit verschiedenen sozialen Anforderungssituationen auseinanderszusetzen und Lösungsstrategien des Autors mit eigenen Erlebnissen und Vorstellungen zu vergleichen. In Diskussion und Austausch zu gelangen, Widersprüche und Gemeinsamkeiten zu erkennen und fortführend auch gemeinsam eigene Quizfragen zu entwickeln, sind für den Unterstützer ein methodischer Weg, um soziale Fähigkeiten der Mitspieler zu beobachten. Das Material ist für die therapeutische Einzel- als auch für die Gruppenarbeit geeignet. Lieferumfang: Spielbrett, 4 Spielsteine, 31 Quizkarten, Spielanleitung