'Eure Zwecke sind nicht unsre Zwecke.': Zur Kooperationspraxis zwischen Theater und Schule im Berliner Modellprojekt 'JUMP & RUN' - Softcover
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Reseña del editor:
Was will Theater an Schule und was will Schule von Theater? Was bedeutet es, künstlerische Prozesse zugleich als Bildungsprozesse zu denken? Die Textbeiträge zu diesem Band nehmen das Berliner Kooperationsprojekt 'JUMP & RUN - Schule als System' (2011/12) zum Anlass, um die Zusammenarbeit zwischen Theater und Schule als institutionell gerahmte Vermittlungspraxis zu reflektieren. Dabei geht es mit Blick auf Projekte kultureller Bildung an Schulen zum einen um die Frage, worin das Potenzial von Kooperationsprojekten für die Schulentwicklung liegt. Zum anderen geht es um eine Reflexion darüber, welche professionellen Haltungen auf Seiten der beteiligten Institutionen sowie der Künstler_innen und Lehrer_innen entwickelt werden müssen, damit sich dieses Potenzial in konstruktiver Weise entfalten kann. Während die Textbeiträge von Anne Hartmann, Dorothea Hilliger, Alice Lagaay, Carmen Mörsch, Heike Riesling-Schärfe, Elisabeth Sattler und Sascha Willenbacher die genannten Fragen aus unterschiedlichen Perspektiven bearbeiten, bieten Fotostrecken einen Einblick in die Praxis des Kooperationsprojekts und damit auch in Berliner Schulwirklichkeiten.
Biografía del autor:
Camilla Schlie ist Dramaturgin/Theaterpädagogin am Theater Erlangen. Sascha Willenbacher ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Zürcher Hochschule der Künste (ZHdK). Er unterrichtet Theaterpädagogik und forscht zum Bildungspotenzial der Künste im Kontext formaler Bildung.
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
- Verlagtranscript
- ISBN 10 3837627381
- ISBN 13 9783837627381
- EinbandTapa blanda
- Auflage1
- Anzahl der Seiten360
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Eure Zwecke sind nicht unsre Zwecke." : Zur Kooperationspraxis zwischen Theater und Schule im Berliner Modellprojekt "JUMP & RUN"
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Transcript, Transcript Verlag Feb 2016
(2016)
ISBN 10: 3837627381
ISBN 13: 9783837627381
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Was will Theater an Schule und was will Schule von Theater Was bedeutet es, künstlerische Prozesse zugleich als Bildungsprozesse zu denken Die Textbeiträge zu diesem Band nehmen das Berliner Kooperationsprojekt 'JUMP & RUN - Schule als System' (2011/12) zum Anlass, um die Zusammenarbeit zwischen Theater und Schule als institutionell gerahmte Vermittlungspraxis zu reflektieren. Dabei geht es mit Blick auf Projekte kultureller Bildung an Schulen zum einen um die Frage, worin das Potenzial von Kooperationsprojekten für die Schulentwicklung liegt. Zum anderen geht es um eine Reflexion darüber, welche professionellen Haltungen auf Seiten der beteiligten Institutionen sowie der Künstler_innen und Lehrer_innen entwickelt werden müssen, damit sich dieses Potenzial in konstruktiver Weise entfalten kann. Während die Textbeiträge von Anne Hartmann, Dorothea Hilliger, Alice Lagaay, Carmen Mörsch, Heike Riesling-Schärfe, Elisabeth Sattler und Sascha Willenbacher die genannten Fragen aus unterschiedlichen Perspektiven bearbeiten, bieten Fotostrecken einen Einblick in die Praxis des Kooperationsprojekts und damit auch in Berliner Schulwirklichkeiten. Artikel-Nr. 9783837627381
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Eure Zwecke sind nicht unsre Zwecke.«
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Buchbeschreibung Zustand: New. Was will Theater an Schule und was will Schule von Theater?Was bedeutet es, kuenstlerische Prozesse zugleich als Bildungsprozesse zu denken? Die Textbeitraege zu diesem Band nehmen das Berliner Kooperationsprojekt JUMP & RUN - Schule als System (2011/12) zu. Artikel-Nr. 34806893
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