Críticas:
Der kleine REMANE/STORCH/WELSCH ist zweifellos in seinem didaktischen Aufbau, seiner Vollständigkeit und sprachlichen Prägnanz das Beste, was derzeit Studenten, Lehrenden sowie allen an Zoologie Interessierten zur Einführung empfohlen werden kann. (Zoolog. Jahrbücher, Abt. f. Systematik, Ökologie u. Geographie der Tiere) Durch seine klare Sprache und die ausgezeichneten Abbildungen empfiehlt sich das Buch schon dem Studienanfänger, der Ansprüche an sich stellt. Der fortgeschrittene Student wird vor Prüfungen auch nach mehrfachem Lesen immer noch Neues im Text entdecken und die prägnante Ausdrucksweise beim Wiederholen hilfreich finden. Lehrende können ihr Wissen in der Breite des Faches auf den aktuellen Stand bringen. Erfreulich ist, daß im Text eine kritische Grundhaltung erkennbar wird, die sich vor allem in Hinweisen auf offene Fragen, unsichere Kenntnisse und unterschiedliche Bewertung von Befunden kundtut. (Biologie in unserer Zeit)
Contraportada:
Bei dieser Studienausgabe handelt es sich um einen korrigierten Nachdruck der 7. Auflage des Kurzen Lehrbuchs der Zoologie aus dem Jahr 1994. Dieses bewährte und erfolgreiche Werk gibt einen systematischen und konzentrierten Überblick über das Gesamtgebiet der Zoologie von der Zelle über die Organsysteme bis hin zur Entwicklung, Vererbung, Evolution, Ökologie sowie zur systematischen Zoologie. Aus Rezensionen der letzten Auflage: Der kleine REMANE/STORCH/WELSCH ist zweifellos in seinem didaktischen Aufbau, seiner Vollständigkeit und sprachlichen Prägnanz das Beste, was derzeit Studenten, Lehrenden sowie allen an Zoologie Interessierten zur Einführung empfohlen werden kann. (Zoolog. Jahrbücher, Abt. f. Systematik, Ökologie u. Geographie der Tiere) Durch seine klare Sprache und die ausgezeichneten Abbildungen empfiehlt sich das Buch schon dem Studienanfänger, der Ansprüche an sich stellt. Der fortgeschrittene Student wird vor Prüfungen auch nach mehrfachem Lesen immer noch Neues im Text entdecken und die prägnante Ausdrucksweise beim Wiederholen hilfreich finden. Lehrende können ihr Wissen in der Breite des Faches auf den aktuellen Stand bringen. Erfreulich ist, daß im Text eine kritische Grundhaltung erkennbar wird, die sich vor allem in Hinweisen auf offene Fragen, unsichere Kenntnisse und unterschiedliche Bewertung von Befunden kundtut. (Biologie in unserer Zeit)
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.