Vor- und Nachteile des bilingualen Unterrichts: Mit unterrichtspraktischen Überlegungen zur Konferenz von Versailles 18.01.1919 - Softcover
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Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 2,0, Christian-Albrechts-Universität Kiel (Historisches Seminar), Veranstaltung: Einführung in die Geschichtsdidaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit soll zuerst ein Überblick über den bilingualen Unterricht gegeben werden um dann Vor- und Nachteile der bilingualen Bildungsgänge, unter besonderer Berücksichtigung einer bilingualen Unterrichtseinheit im Fach Geschichte am Gymnasium, zu erörtern. Dabei wurden sowohl die forschenden Untersuchungen der Fremdsprachdidaktiker, als auch der Geschichtsdidaktiker berücksichtigt.
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- VerlagGRIN Verlag
- Erscheinungsdatum2013
- ISBN 10 3656414947
- ISBN 13 9783656414940
- EinbandTapa blanda
- Auflage2
- Anzahl der Seiten24
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Vor- und Nachteile des bilingualen Unterrichts : Mit unterrichtspraktischen Überlegungen zur Konferenz von Versailles 18.01.1919
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik - Geschichte, Note: 2,0, Christian-Albrechts-Universität Kiel (Historisches Seminar), Veranstaltung: Einführung in die Geschichtsdidaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit soll zuerst ein Überblick über den bilingualen Unterricht gegeben werden um dann Vor- und Nachteile der bilingualen Bildungsgänge, unter besonderer Berücksichtigung einer bilingualen Unterrichtseinheit im Fach Geschichte am Gymnasium, zu erörtern. Dabei wurden sowohl die forschenden Untersuchungen der Fremdsprachdidaktiker, als auch der Geschichtsdidaktiker berücksichtigt. Artikel-Nr. 9783656414940
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