„Schuluniform - ja oder nein?" - Fish-Bowl: Eine besondere Art der Diskussion - Softcover

9783640352043: „Schuluniform - ja oder nein?
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Reseña del editor:
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,3, , Sprache: Deutsch, Abstract: Der Lehrplan für das Fach Deutsch der Realschulen in NRW sieht für die Jahrgangsstufen 7 und 8 im Bereich „Sprechen und Zuhören" das Vortragen sowie die Begründung des eigenen Standpunktes vor. Des Weiteren fordert er, dass sich die Schüler an einem Gespräch sachbezogen beteiligen und zwischen Gesprächsformen unterscheiden (z.B. in einer Diskussionsrunde einen eigenen Standpunkt entwickeln und begründen, mit Argumenten anderer auseinandersetzen sowie weitere Gegenargumente entwickeln). Die Schüler sind in der Lage konzentriert zu zuhören und mündliche Darstellungen zusammenhängend zu verfolgen. Der Lehrplan verlangt zudem die argumentative Auseinandersetzung mit einem Sachverhalt, indem die Schüler beispielsweise schriftlich Stellung zu einem Sachverhalt nehmen, zu einem Problem oder einer kritischen Fragestellung eine Position vertreten sowie eine Argumentation verfassen.
Reseña del editor:
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwiss., einseitig bedruckt, Note: 1,3, Keine (Studienseminar Bielefeld), Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Der Unterrichtsbesuch lief super!!! , Abstract: Der Lehrplan für das Fach Deutsch der Realschulen in NRW sieht für die Jahrgangsstufen 7 und 8 im Bereich „Sprechen und Zuhören" das Vortragen sowie die Begründung des eigenen Standpunktes vor. Des Weiteren fordert er, dass sich die Schüler an einem Gespräch sachbezogen beteiligen und zwischen Gesprächsformen unterscheiden (z.B. in einer Diskussionsrunde einen eigenen Standpunkt entwickeln und begründen, mit Argumenten anderer auseinandersetzen sowie weitere Gegenargumente entwickeln). Die Schüler sind in der Lage konzentriert zu zuhören und mündliche Darstellungen zusammenhängend zu verfolgen. Der Lehrplan verlangt zudem die argumentative Auseinandersetzung mit einem Sachverhalt, indem die Schüler beispielsweise schriftlich Stellung zu einem Sachverhalt nehmen, zu einem Problem oder einer kritischen Fragestellung eine Position vertreten sowie eine Argumentation verfassen.

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  • VerlagGRIN Publishing
  • Erscheinungsdatum2009
  • ISBN 10 3640352041
  • ISBN 13 9783640352043
  • EinbandTapa blanda
  • Auflage2
  • Anzahl der Seiten28

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Irina Eversmeyer
Verlag: GRIN Verlag (2009)
ISBN 10: 3640352041 ISBN 13: 9783640352043
Neu Taschenbuch Anzahl: 1
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AHA-BUCH GmbH
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,3, , Sprache: Deutsch, Abstract: Der Lehrplan für das Fach Deutsch der Realschulen in NRW sieht für die Jahrgangsstufen 7und 8 im Bereich 'Sprechen und Zuhören' das Vortragen sowie die Begründung des eigenenStandpunktes vor. Des Weiteren fordert er, dass sich die Schüler an einem Gesprächsachbezogen beteiligen und zwischen Gesprächsformen unterscheiden (z.B. in einerDiskussionsrunde einen eigenen Standpunkt entwickeln und begründen, mit Argumentenanderer auseinandersetzen sowie weitere Gegenargumente entwickeln). Die Schüler sind in derLage konzentriert zu zuhören und mündliche Darstellungen zusammenhängend zu verfolgen.Der Lehrplan verlangt zudem die argumentative Auseinandersetzung mit einem Sachverhalt,indem die Schüler beispielsweise schriftlich Stellung zu einem Sachverhalt nehmen, zu einemProblem oder einer kritischen Fragestellung eine Position vertreten sowie eine Argumentationverfassen. Artikel-Nr. 9783640352043

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