Das Kindesalter: Ausgewaehlte Paedagogisch-Psychologische Aspekte: 3 (Psychologie Und Gesellschaft) - Softcover
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Das Kindesalter ist gerade in den vergangenen Jahren verstärkt in den Fokus der Betrachtung verschiedener gesellschaftswissenschaftlicher Disziplinen geraten; es kann mit Recht von einer wirklichen Renaissance dieses Forschungsthemas aus transdisziplinärer Perspektive gesprochen werden. Vor diesem Hintergrund fand am Lehrstuhl für Pädagogische Psychologie an der Hochschule Vechta eine Ringvorlesung statt, deren Ergebnisse nunmehr einer größeren Öffentlichkeit zugänglich gemacht werden. In diesem Band werden aktuelle Fragen aus dem Bereich des Kindesalters mit dem Schwerpunkt der Grundschule thematisiert: Neben Fragen geschlechtsspezifischer Sozialisation, Kreativitätsförderung und interkulturellem Lernen in der Grundschule wird die Entwicklungsperspektive dieser Schulform behandelt. Dazu zählen Aspekte außerschulischer Faktoren, worunter Familie, Medien sowie psychische Störungsbilder bei Kindern und Jugendlichen zu subsumieren sind.
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Biografía del autor:
Der Herausgeber: Martin K. W. Schweer ist seit 1998 Inhaber des Lehrstuhls fur Padagogische Psychologie an der Hochschule Vechta. Seine aktuellen Forschungsschwerpunkte liegen in den Bereichen sportpsychologische Beratung und Betreuung sowie Schule und Organisation unter besonderer Berucksichtigung der Vertrauensforschung.
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
- VerlagPeter Lang AG
- Erscheinungsdatum2005
- ISBN 10 3631548788
- ISBN 13 9783631548783
- EinbandTapa blanda
- Anzahl der Seiten152
- HerausgeberSchweer Martin K W
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Das Kindesalter : Ausgewählte pädagogisch-psychologische Aspekte
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Das Kindesalter ist gerade in den vergangenen Jahren verstärkt in den Fokus der Betrachtung verschiedener gesellschaftswissenschaftlicher Disziplinen geraten; es kann mit Recht von einer wirklichen Renaissance dieses Forschungsthemas aus transdisziplinärer Perspektive gesprochen werden. Vor diesem Hintergrund fand am Lehrstuhl für Pädagogische Psychologie an der Hochschule Vechta eine Ringvorlesung statt, deren Ergebnisse nunmehr einer größeren Öffentlichkeit zugänglich gemacht werden. In diesem Band werden aktuelle Fragen aus dem Bereich des Kindesalters mit dem Schwerpunkt der Grundschule thematisiert: Neben Fragen geschlechtsspezifischer Sozialisation, Kreativitätsförderung und interkulturellem Lernen in der Grundschule wird die Entwicklungsperspektive dieser Schulform behandelt. Dazu zählen Aspekte außerschulischer Faktoren, worunter Familie, Medien sowie psychische Störungsbilder bei Kindern und Jugendlichen zu subsumieren sind. Artikel-Nr. 9783631548783
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