Bildungsnot. - Softcover
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- ISBN 10 3608917284
- ISBN 13 9783608917284
- EinbandTapa blanda
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Bildungsnot
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Buchbeschreibung Zustand: acceptable. Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn. Artikel-Nr. M03608917284-B
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Bildungsnot
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Buchbeschreibung Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages. Artikel-Nr. M03608917284-V
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Bildungsnot : Hat die Pädagogik versagt ? Die Fehler von gestern und die Aufgaben von morgen.
Verlag:
Stuttgart : Klett-Cotta, 1995.
(1995)
ISBN 10: 3608917284
ISBN 13: 9783608917284
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kartoniert.
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Buchbeschreibung kartoniert. 250 Seiten 22 cm Wenige Randanstreichungen oder Randnotizen mit Bleistift,sonst gutes und sauberes Exemplar. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 350. Artikel-Nr. 37099
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Bildungsnot : hat die Pädagogik versagt?.
Verlag:
Stuttgart : Klett-Cotta
(1995)
ISBN 10: 3608917284
ISBN 13: 9783608917284
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kart.
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Buchbeschreibung kart. Zustand: Sehr gut. 250 S. ; 22 cm Exemplar mit Gebrauchsspuren (das kann heißen: das Buch KANN normale Leseverformung wie Knicke am Buchrücken, oder leichte Nachdunklung o. ä. haben oder auch, obwohl unbeschädigt, als Mängelexemplar gekennzeichnet sein, ferner können auch Notizen oder Unterstreichungen im Text vorhanden sein. Alles dies zählt zur Kategorie des GUT ERHALTENEN). In jedem Falle aber dem Preis und der Zustandsnote entsprechend GUT ERHALTEN. und ACHTUNG: Die Covers können vom abgebildeten Cover und die Auflagen können von den genannten abweichen AUSSER bei meinen eigenen Bildern (die mit den aufrechtstehenden Büchern vor schwarzem Hintergrund, wie auf einer Bühne) MEINE EIGENEN BILDER SIND MASSGEBEND FÜR AUFLAGE, AUSGABE UND COVER w-065c-0723 KEIN VERSANDKOSTENRABATT !!! Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 450. Artikel-Nr. 717274
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Bildungsnot: Hat die Pädagogik versagt? Die Fehler von gestern und die Aufgaben von morgen
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Buchbeschreibung paperback. Zustand: Wie neu. 250 Seiten; H023019 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500. Artikel-Nr. 64988
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Bildungsnot : hat die Pädagogik versagt?
Verlag:
Stuttgart : Klett-Cotta
(1995)
ISBN 10: 3608917284
ISBN 13: 9783608917284
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14 x 22 cm kart.,
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Anzahl: 1
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Buchbeschreibung 14 x 22 cm kart., Zustand: Sehr gut. 1. Auflage. 250 Seiten kartonierter, deckelillustrierter Einband im Oktavformat; sehr gutes Exemplar Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1. Artikel-Nr. 72920
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Bildungsnot. Hat die Pädagogik versagt?
Verlag:
Klett-Cotta Verlag, Stuttgart. 1995.
(1995)
ISBN 10: 3608917284
ISBN 13: 9783608917284
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21 x 13,5 cm.
Anzahl: 1
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Buchbeschreibung 21 x 13,5 cm. Zustand: Gut. 250 Seiten. Softcover. Bibliotheksrückenschild mit Klebeband am unteren Buchrücken. Abgelöstes Bibliotheksschild mit Restklebespuren am Buchrücken. Innenseite des Rückendeckels etwas berieben. Bibliotheksexemplar mit den üblichen Bibliotheksstempeln und Einträgen. Teilweise mit Organigrammen im Text. Kopf- und Seitenschnitt leicht angestaubt. Innen sauberer, sehr guter Zustand. B07-02-01N|L24 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 344. Artikel-Nr. 38316
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Bildungsnot. Hat die Pädagogik versagt?. Die Fehler von gestern und die Aufgaben von morgen.
Verlag:
Stuttgart : Klett-Cotta,
(1995)
ISBN 10: 3608917284
ISBN 13: 9783608917284
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Buchbeschreibung 250 S., 21,5 x 13,5 cm, illustrierter Kartoneinband Bildungsnotstand, Bildung, Unterricht; Politisierung der öffentlichen Erziehung; Das Recht auf Bildung; Pädagogische Pseudomoral; Der Verlust der Erziehung; Schulmanagement. Untere Ecke des Vorderdeckels mit leichten Knickspuren, ansonsten sehr guter Zustand Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 950. Artikel-Nr. 24533
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