Der Kindergarten als Bildungsinstitution: Hintergründe und Perspektiven - Softcover
Zu dieser ISBN ist aktuell kein Angebot verfügbar.
Alle Exemplare der Ausgabe mit dieser ISBN anzeigen:
DIE FALLSTUDIE LEISTET EINEN BEITRAG ZUR ANALYSE GEGENWÄRTIGER INTERAKTIONSSTRUKTUREN UND DER DARAUF AUFBAUENDEN PÄDAGOGISCHEN KULTUR DER INSTITUTION KINDERGARTEN. DURCH EINE QUALITATIVE VORGEHENSWEISE WERDEN ZUSAMMENHÄNGE AUFGEZEIGT, DIE HEUTIGE BEWERTUNGEN ALLTÄGLICH ERLEBTER PRAXIS NICHT NORMATIV EINORDNEN, SONDERN DEREN HISTORISCH UND STRUKTURELL BEDINGTE HINTERGRÜNDE AUFZEIGEN. DIESE UNTERSUCHUNG RICHTET DEN BLICK DARAUF, DIE ZUNEHMENDEN GESELLSCHAFTLICHEN ERWARTUNGEN AN DIESE INSTITUTION HINSICHTLICH IHRER WIRKLICHKEIT ZU REFLEKTIEREN.
Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Críticas:
"Vor allem wissenschaftlich ausgerichtete Leserinnen und Leser werden in dem Buch vielfältige Anregungen zur Methode der Fallstudie und ihrer Anwendung in Untersuchungen zum Kindergarten finden. Die Arbeit leistet einen Beitrag zur Diskussion um die Umsetzung des Bildungsauftrages des Kindergartens." www.socialnet.de, 09.04.2008 "Die [...] durch Kontrastierung der Fälle herausgearbeiteten Dimensionen einer Bildungskultur im Kindergarten liefern interessante Anknüpfungsmöglichkeiten für eine vertiefte und [...] notwendige Forschungstätigkeit im Vorschulbereich und sind auch auf schweizerische Verhältnisse übertragbar." ph - akzente (Pädagogische Hochschule Zürich), 01/2008
Reseña del editor:
Originally presented as the author's thesis (doctoral), under the title: Was mach ich denn mit einer Erzieherin? Eine Fallstudie zum Versteandnis von Bildungskultur im Kindergarten. Universiteat Mainz, 2007.
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
- VerlagVS Verlag für Sozialwissenschaften
- Erscheinungsdatum2007
- ISBN 10 3531155091
- ISBN 13 9783531155098
- EinbandTapa blanda
- Anzahl der Seiten316
Beste Suchergebnisse beim ZVAB
Beispielbild für diese ISBN
Der Kindergarten als Bildungsinstitution: Hintergründe und Perspektiven
Verlag:
VS Verlag für Sozialwissenschaften
(2007)
ISBN 10: 3531155091
ISBN 13: 9783531155098
Gebraucht
Softcover
Anzahl: 1
Anbieter:
Bewertung
Buchbeschreibung Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages. Artikel-Nr. M03531155091-V
Weitere Informationen zu diesem Verkäufer | Verkäufer kontaktieren
Gebraucht kaufen
EUR 28,38
Währung umrechnen