Multimediale und telemediale Lernumgebungen: Konzeption und Entwicklung - Hardcover
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- ISBN 10 3486250558
- ISBN 13 9783486250558
- EinbandTapa dura
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Zustand: Gut2. Auflage, 2001, Bibliotheksexemplar... Mehr zu diesem Angebot erfahren
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Multimediale und telemediale Lernumgebungen: Konzeption und Entwicklung
Verlag:
De Gruyter Oldenbourg
(2001)
ISBN 10: 3486250558
ISBN 13: 9783486250558
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Buchbeschreibung Gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 2. Auflage, 2001, Bibliotheksexemplar, vollständig überarbeitete Auflage * Einband: kleine Macken/Kratzer, etwas abgerieben * Seiten: sehr sauber, wie ungelesen. Artikel-Nr. AN-71U3-N5CJ
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Multimediale und telemediale Lernumgebungen: Konzeption und Entwicklung
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Buchbeschreibung Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. Artikel-Nr. M03486250558-G
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Buchbeschreibung Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages. Artikel-Nr. M03486250558-V
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Multimediale und telemediale Lernumgebungen : Konzeption und Entwicklung.
Verlag:
München ; Wien : Oldenbourg
(2001)
ISBN 10: 3486250558
ISBN 13: 9783486250558
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Buchbeschreibung gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 2., vollst. überarb. Aufl. 410 S. : Ill., graph. Darst. ; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Einbandkanten sind leicht bestoßen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 880. Artikel-Nr. 2111670
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Multimediale und telemediale Lernumgebungen Konzeption und Entwicklung
Verlag:
Oldenbourg Wissenschaftsverlag
(2001)
ISBN 10: 3486250558
ISBN 13: 9783486250558
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Hardcover
Anzahl: 2
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Buchbeschreibung Zustand: Sehr gut. 2., vollständig überarbeitete Auflage. Gepflegter, sauberer Zustand. 2. Auflage. Aus der Auflösung einer renommierten Bibliothek. Kann Stempel beinhalten. 12878/202. Artikel-Nr. 12878202
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