Mehrsprachigkeit Und Ihre Rahmenbedingungen: Fremdsprachenkompetenz in Den Eu-Laendern: 321 (Europaeische Hochschulschriften / European University Studie) - Softcover

9783039116386: Mehrsprachigkeit Und Ihre Rahmenbedingungen: Fremdsprachenkompetenz in Den Eu-Laendern: 321 (Europaeische Hochschulschriften / European University Studie)
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Mehrsprachigkeit ist in der EU für den wirtschaftlichen Binnenmarkt und die politische Einheit Europas von grosser Wichtigkeit. Von der EU wird die Formel '1 plus 2' propagiert: Jeder EU-Bürger sollte neben seiner Muttersprache weitere zwei Fremdsprachen beherrschen. Doch wie sieht die Wirklichkeit aus? Garantiert das Bildungssystem gute und notwendige Rahmenbedingungen für den Fremdsprachenerwerb? Oder bleibt es nur bei Lippenbekenntnissen? Das Buch gibt einen Überblick über die neusten Erkenntnisse in der Fremdsprachendidaktik und die entsprechenden Folgen für Schul- und Bildungswesen. Konkrete Beispiele erfolgreicher Fremdsprachenpolitik und -didaktik werden ungünstigen Situationen gegenübergestellt. Anhand dieser wird die Sprachverarmung, die Übermacht des Englischen, die Mehrsprachigkeit im System der Globalisierung sowie das neue Sprachenbewusstsein und die aktuelle Sprachenpolitik der Europäer beschrieben.

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Biografía del autor:
Der Autor: Demeter Michael Ikonomu hat ein bersetzerstudium (Italienisch, Franz sisch) an der Universit t Saarbr cken und ein Masterstudium in Journalismus an der Universit t Krems a. d. Donau absolviert. Heute ist er als Dozent f r Deutsch als Fremdsprache und bersetzung an der Universit t Chieti-Pescara (Italien) t tig.

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  • VerlagVerlag Peter Lang
  • Erscheinungsdatum2008
  • ISBN 10 303911638X
  • ISBN 13 9783039116386
  • EinbandTapa blanda
  • Anzahl der Seiten129

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Demeter Michael Ikonomu
Verlag: Peter Lang (2008)
ISBN 10: 303911638X ISBN 13: 9783039116386
Neu Taschenbuch Anzahl: 2
Anbieter:
AHA-BUCH GmbH
(Einbeck, Deutschland)
Bewertung

Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Mehrsprachigkeit ist in der EU für den wirtschaftlichen Binnenmarkt und die politische Einheit Europas von grosser Wichtigkeit. Von der EU wird die Formel 1 plus 2 propagiert: Jeder EU-Bürger sollte neben seiner Muttersprache weitere zwei Fremdsprachen beherrschen. Doch wie sieht die Wirklichkeit aus Garantiert das Bildungssystem gute und notwendige Rahmenbedingungen für den Fremdsprachenerwerb Oder bleibt es nur bei Lippenbekenntnissen Das Buch gibt einen Überblick über die neusten Erkenntnisse in der Fremdsprachendidaktik und die entsprechenden Folgen für Schul- und Bildungswesen. Konkrete Beispiele erfolgreicher Fremdsprachenpolitik und -didaktik werden ungünstigen Situationen gegenübergestellt. Anhand dieser wird die Sprachverarmung, die Übermacht des Englischen, die Mehrsprachigkeit im System der Globalisierung sowie das neue Sprachenbewusstsein und die aktuelle Sprachenpolitik der Europäer beschrieben. Artikel-Nr. 9783039116386

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