Improving Reading Comprehension of Self-Chosen Books Through Computer Assessment and Feedback: Best Practices from Research - Softcover

9781032076201: Improving Reading Comprehension of Self-Chosen Books Through Computer Assessment and Feedback: Best Practices from Research
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  • VerlagRoutledge
  • Erscheinungsdatum2022
  • ISBN 10 1032076208
  • ISBN 13 9781032076201
  • EinbandTapa blanda
  • Auflage1
  • Anzahl der Seiten230

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Verlag: Routledge, 2022
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Topping, Keith James
Verlag: Routledge (2022)
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Keith James Topping (University of Dundee, UK)
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Buchbeschreibung Zustand: New. Keith James Topping is a researcher, educator, author, and international speaker. His interests are peer learning, parents as educators, social competence, computer-assisted assessment, and inclusion. Topping has written 27 books and ove. Artikel-Nr. 560312681

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