Musical Development and Learning: The International Perspective (Frontiers of International Education) - Softcover

9780826460424: Musical Development and Learning: The International Perspective (Frontiers of International Education)
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Críticas:
"It should be read by all with an interest in the subject." Times Educational Supplement
Reseña del editor:
How do children learn--or learn about--music. How do national cultures and education systems affect children's musical learning. Combining information, analysis and evaluation from fifteen countries, Musical Development and Learning answers these questions. This unique survey, written by an international team of experts, not only provides a global perspective on musical education and development but also a comparative framework designed to enable teachers, parents and researchers to learn from practice and policy in other countries.

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  • VerlagContinuum
  • Erscheinungsdatum2011
  • ISBN 10 0826460429
  • ISBN 13 9780826460424
  • EinbandTapa blanda
  • Anzahl der Seiten256
  • HerausgeberHargreaves David J.

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Hargreaves, David J.|North, Adrian
Verlag: CONTINUUM 3PL (2003)
ISBN 10: 0826460429 ISBN 13: 9780826460424
Neu Softcover Anzahl: > 20
Anbieter:
moluna
(Greven, Deutschland)
Bewertung

Buchbeschreibung Zustand: New. How do children learn, or learn about, music? How do national cultures and education systems affect children s musical learning? This book combines information, analysis and evaluation from 15 countries to answer these questions, providing a global perspect. Artikel-Nr. 595081166

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