Getting Beginners to Talk (Language Teaching Methodology S.) - Softcover
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Reseña del editor:
Designed to help teachers of elementary English to get students to talk in class, even when their knowledge of grammar and vocabulary is limited, this book provides over 300 ideas and techniques for role play, conversation and discussion activities.
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- VerlagPearson Education Limited
- Erscheinungsdatum1993
- ISBN 10 0133577082
- ISBN 13 9780133577082
- EinbandTapa blanda
- Anzahl der Seiten192
- Bewertung
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Getting Beginners to Talk (Language Teaching Methodology Series: ELT Classroom Techniques and Resources)
Verlag:
Prentice Hall
(1993)
ISBN 10: 0133577082
ISBN 13: 9780133577082
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Buchbeschreibung Paperback. Zustand: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. Artikel-Nr. GOR001923141
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Getting Beginners to Talk (Language Teaching Methodology Series: ELT Classroom Techniques and Resources)
Verlag:
Pearson Education Limited, United Kingdom, Harlow
(1993)
ISBN 10: 0133577082
ISBN 13: 9780133577082
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Buchbeschreibung Paperback. Zustand: Good. Designed to help teachers of elementary English to get students to talk in class, even when their knowledge of grammar and vocabulary is limited, this book provides over 300 ideas and techniques for role play, conversation and discussion activities. The book has been read but remains in clean condition. All pages are intact and the cover is intact. Some minor wear to the spine. Artikel-Nr. GOR002512640
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Getting Beginners to Talk (English Language Teaching)
Verlag:
Prentice Hall
(1993)
ISBN 10: 0133577082
ISBN 13: 9780133577082
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Buchbeschreibung Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. Artikel-Nr. M00133577082-G
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Getting Beginners to Talk.
Verlag:
Prentice Hall, Hemel Hempstead,
(1993)
ISBN 10: 0133577082
ISBN 13: 9780133577082
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Buchbeschreibung 1. Auflage. IX, 165, (1) S. Ill. Orig.-Broschur. - Rücken etwas aufgehellt. Ansonsten gut erhaltenes Exemplar. Innen absolut sauber. Artikel-Nr. 034887
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